手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具,它是利用 來(lái)傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一物體用力推出后,物體沿粗糙水平面向右減速滑動(dòng)。不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D9中畫出該物體在減速滑動(dòng)時(shí)所受力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的 甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩重及繩子與滑輪間的摩擦,勻速提升2個(gè)相同的物體,則()
A. 甲較省力且機(jī)械效率較高
B. 乙較省力且機(jī)械效率較高
C. 兩個(gè)滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同
D. 兩個(gè)滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭,如圖所示是物理老師“老畢”新買的小轎車,下表是該車的一些參數(shù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下列各題:(取g=10N/kg)
整車質(zhì)量(kg) | 1500 | 排量(L) | 2.0 |
最大功率(kW) | 130 | 最高車速(km/h) | 200 |
(1)汽車受到的重力是多少?
(2)若每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.05m2,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)假設(shè)汽車的速度最大時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)功率最大,當(dāng)汽車以最高車速勻速行駛1km,發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車所做的功是多少?(假設(shè)發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率時(shí)汽車的速度最大)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中,符合要求的是( )
A.開(kāi)關(guān)接在火線或零線上都可以,所以,家庭電路安裝中不需要測(cè)電筆
B.三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用
C.使用測(cè)電筆時(shí),手不要接觸筆尾金屬體,以免觸電
D.輸電線進(jìn)用戶后應(yīng)先接電能表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )
A.人的步行速度約為10m/s B.普通教室的高度約為3m
C.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖15所示,電源電壓不變。電阻R1的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求:
(1)電源電壓U;
(2)通電100s電流通過(guò)電阻R2產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小夏將n個(gè)“3V 0。3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖9所示),通過(guò)分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使所有燈泡均正常發(fā)光。則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是
A。I甲=I乙 B。I甲=I乙 C。P甲=nP乙 D。P甲=n2P乙
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