19．一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)線圈兩端的電壓為220V，線圈電阻為3Ω，通過線圈的電流為5A．這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作2s內(nèi)消耗的電能為2200J，線圈內(nèi)產(chǎn)生的熱量為150J．

分析 電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)W=UIt求出2s消耗的電能，再根據(jù)Q=I2Rt求出電流產(chǎn)生的熱量．

解答 解：電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的電壓為220V，通過的電流為5A，工作時(shí)間t=2s，
則消耗的電能：
W=UIt=220V×5A×2s=2200J，
電流產(chǎn)生的熱量：
Q=I2Rt=（5A）2×3Ω×2s=150J．
故答案為：2200；150．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗的電能以及線圈電阻產(chǎn)生熱量的計(jì)算，關(guān)鍵是電動(dòng)機(jī)所在電路不是純電阻電路，除電動(dòng)機(jī)工作外線圈還產(chǎn)生熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，將a、b兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱，如圖甲所示．在加熱過程中，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出a、b兩種液體溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和質(zhì)量均相等的a、b兩種液體．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，控制加熱時(shí)間相同，通過比較升高的溫度來研究兩種液體吸熱能力的差異．如果要使兩種液體最后的溫度相同，需要給a液體加熱更長的時(shí)間．
（3）加熱3min，a液體吸收的熱量等于（填“大于”、“小于”或“等于”）b液體吸收的熱量，a液體的吸熱能力強(qiáng)．
（4）若a液體的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則b液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故．湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深2m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面3m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故是甲和丙．（注意安全，請(qǐng)勿模仿）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明家的電能表如圖所示，家中用電器的總功率不能超過2200W．當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，2min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該燈泡的電功率為50W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān)S2；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路應(yīng)該閉合開關(guān)S1、S3；該電路不能（選題“能”“不能”）讓L1單獨(dú)發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路，探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第1組數(shù)據(jù)；為了防止偶然因素的影響，他們改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，并想到了兩種方法．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換規(guī)格不同的小燈泡．
次數(shù)IAIBIC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
他們利用其中一種方法，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，完成第2、3次測量，將測出的電流，填入下表：
（1）接好實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，組內(nèi)小明同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是否正確？不正確理由是如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅．
（2）如圖2是小紅同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，她測量完干路圖1中 C處電流之后，想測量通過L1的電流，需要拆接電路，依據(jù)圖2中a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)，你認(rèn)為最方便的拆接導(dǎo)線方法是將bd導(dǎo)線的d點(diǎn)拆下，接在電流表0.6接線柱上．
（3）該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是：缺少電流單位．
（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一 （選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．日常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的，聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，在滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)向右移動(dòng)的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．燈泡L的亮度不變B．電流表A1示數(shù)變大
C．電流表A2示數(shù)變小D．電壓表V示數(shù)不變

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