【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的“測量小燈泡額定功率”的電路圖 . 已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整___________ .
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最________ . (選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障 . 若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡________;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡________.
(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn) . 小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為________W .
【答案】右端燈泡斷路燈泡短路2.88
【解析】
(1)燈泡額定電壓是6V,因此電壓表選擇15V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:
(2)由電路圖知,當(dāng)滑動變阻器滑片在最右端時(shí),滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,因此閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最右端 (3)電路中只有燈泡存在故障,若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡斷路;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡短路。 (4)由電路圖知,電流表量程是0.6A,由圖c知:電流表最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.48A,燈泡的額定功率P=UI=6V×0.48A=2.88W;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是
A. 將左右兩邊的鉤碼均向內(nèi)移動一格
B. 將左邊的鉤碼向右移動一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變
C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變
D. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,電燈L正常發(fā)光時(shí)電流為0.5A,其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示.當(dāng)開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片P移到a端時(shí),電燈L正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為1.5A.問:
(1)電燈L正常發(fā)光時(shí)電阻是多少?
(2)滑動變阻器的總電阻是多少?
(3)當(dāng)開關(guān)S斷開,滑動變阻器的滑片P移到某位置時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,電路的總功率是多少?
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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則電源電壓為 ___________V,該滑動變阻器的最大值為 ___________Ω,R0的大小為 ___________Ω.
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【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。
(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是: 。
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明 .
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置。接下來他們的操作步驟是: ,分析之后可以得到的結(jié)論是: .來
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A______移動(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(5)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是: .如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇__ _的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(6)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是__ _ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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【題目】如圖所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,分別用彈簧測力計(jì)水平拉動同一長方體木塊,使其在同水平木板上做勻速直線運(yùn)動,這是為了探究滑動摩擦力大小與_______________的關(guān)系,甲圖中木塊受到的滑動摩擦力大小是___________N。
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【題目】如圖是某取暖器的簡化工作電路圖.圖中元件M是裝有扇葉的電動機(jī),元件R通電時(shí)會產(chǎn)生熱。則閉合開關(guān)_______時(shí)只能送常溫下的風(fēng),而閉合開關(guān)_______時(shí)可以送熱風(fēng).為了安全起見,取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開關(guān)S,使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開.則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在圖中的_______處(選填“a”、“b”、“c”或“d”).
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【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上,A受到水平向右的拉力F1=5N,B受水平向左的拉力F2=3N,且AB以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動,則A對B的摩擦力大小為__________N;地面對B的摩擦力方向是_________。
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