小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_________處.然后調節(jié)_____直至天平平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為___g,醬油的密度為__kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_________(偏大/偏。.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯__________,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=________________(已知水的密度為ρ水)
科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是( )
A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
B. 木塊m受到方向向左的摩擦力
C. 木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力
D. 若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯盟八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿____方向拉著物塊A做____運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數為F4,則F4=______N;
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯盟八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于氣墊船減小摩擦的方法,正確的說法是( )
A. 給摩擦面加潤滑油
B. 減小摩擦面間的壓力
C. 使摩擦面脫離接觸
D. 變滑動為滾動
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯盟八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示四幅圖中,能夠說明物質具有磁性的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識,簡要說明其操作意圖.
A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了
[操作意圖]
A._____________;B.______________;C._____________.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
國家標準打印紙為每包500張,小雨同學家里新買一包打印紙,她想練習刻度尺的使用, 測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21 cm,總厚度為5 cm,利用物理課上學過的累積法算出一張紙的厚度為_______ cm(外包裝厚度忽略不計).在測量過程中,他發(fā)現外包裝上標著70 g/m2,開始他以為這就是紙的密度,但后來經詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為________g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從外表看來,各種形態(tài)的物質似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內部的微小結構,這給人們探究物質結構帶來了困難。而科學家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A. 實驗論證法
B. 猜測討論法
C. 假想推理法
D. 建立模型法
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