3．一位粗心的同學(xué)測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度時(shí)忘記了寫單位，請(qǐng)你給他記錄的數(shù)據(jù)填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）教室門的高度22.5dm；
（2）黑板的長(zhǎng)度為312cm；
（3）一張卡片的厚度是0.25mm．

分析 此題考查我們對(duì)常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位．

解答 解：
（1）中學(xué)生的身高在170cm左右，教室門的高度比170cm大一些，在225cm=22.5dm左右；
（2）教室的寬度在6m左右，黑板的長(zhǎng)度約是教室寬度的一半，在3.12m=312cm左右；
（3）一般紙張的厚度在75μm左右，卡片的厚度比一般紙張厚的多，在250μm=0.25mm左右．
故答案為：（1）dm；（2）cm；（3）mm．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，R2=4Ω，電源電壓不變，僅閉合開關(guān)S；電流表示數(shù)為2A，再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)增大到6A，則R1的阻值為（　�。�
A．1ΩB．2ΩC．3ΩD．4Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．求：
（1）轎車從A地到B地的速度；
（2）轎車若以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）若該轎車每100km消耗的汽油為8L，已知汽油的密度為ρ=0.71×103kg/m3，則轎車從B地到達(dá)南寧需要消耗的汽油質(zhì)量約是多少？（結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．侯馬和臨汾相距約65km，兩地間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻是0.2Ω，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)輸電線某處發(fā)生了短路，為了確定短路的位置，檢驗(yàn)員在侯馬利用電壓表、電流表和電源結(jié)成了如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則短路的位置距侯馬的距離是多少km？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．2011年10月1日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將“天宮一號(hào)”發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，如圖是北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖．已知“天宮一號(hào)”沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（　�。�
A．勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B．勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加
C．勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D．勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
控制條件編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5[
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果小蘭選用編號(hào)為A和B的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積有關(guān)；
（2）如果小蘭選用編號(hào)為CE的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；
（3）如果小蘭選用編號(hào)為材料的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的DE有關(guān)；
（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實(shí)驗(yàn)研究；B．猜想與假設(shè)；C．提出問題；D．得出結(jié)論；E．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等，你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是：CBEAD（只填代號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值．小強(qiáng)用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，分別進(jìn)行了三次操作，如圖所示，其中正確的操作是圖C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．通常情況下，下列物體中屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．塑料尺B．玻璃杯C．硬紙板D．鉛筆芯

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．水壺里裝有4kg、20℃的水，用天然氣爐具將其加熱至沸騰，已知天然氣的熱值為8×107J/m3，大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg•℃），求：
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）若燒開這壺水消耗的天然氣是0.042m3，則天然氣爐具的效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案