（2分）電路展板如圖示（導(dǎo)線在展板背面），展示情況如下表。

開關(guān)狀態(tài)

S1、S2都閉合

S1閉合、S2 斷開

S1斷開、S2閉合

燈

亮

不亮

不亮

電鈴

響

響

不響

根據(jù)展示情況畫出實(shí)物導(dǎo)線。

 

 

如圖

 

【解析】

試題分析：根據(jù)展示情況可知：燈泡和電鈴工作時(shí)互不影響可知：燈泡和電鈴是并聯(lián)連接；

根據(jù)S1閉合時(shí)，S2閉合燈泡就亮、S2斷開燈泡就不亮可知：開關(guān)S2控制燈泡，一定串聯(lián)在燈泡所在的支路上。

考點(diǎn)：電路連接

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某學(xué)習(xí)小組用幾個(gè)相同的滑輪來探究定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．他們將測(cè)得的鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入表：

次序

G/N

F/N

h/m

s/m

W有用/J

W總/J

η

1

2

2.1

0.1

0.1

0.2

0.21

95.2%

2

2

1.2

0.1

0.2

0.2

0.24

83.3%

3

2

0.9

0.1

0.3

0.2

0.27

★

（1）表格中數(shù)據(jù)★= ；

（2）第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F與提升物體的重力不等，主要原因是 ；

（3）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是 ；

（4）比較實(shí)驗(yàn)2、3，這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是 ；

（5）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的，如圖體溫計(jì)的示數(shù)為

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是 （ ）

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B．將水果密封在塑料袋中放入冰箱

C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）桂林著力打造廣西風(fēng)電基地，預(yù)計(jì)到“十二五”期末，建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬千瓦。如圖，風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機(jī)，每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t，長(zhǎng)為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度（ν）與動(dòng)能（E）的關(guān)系：（空氣密度取1.2kg/m3）

（1）當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí)， 每千克空氣具有的動(dòng)能是多少焦耳？

（2）如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能，則1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量？（一年工作時(shí)間按3000h，煤的熱值為3×107J/kg）

（3）當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí)， 若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng)，這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒鐘能對(duì)外提供3.8×105J的電能，則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因?yàn)樗谋葻崛? （選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容．質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時(shí)，吸收的熱量是 J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則（ ）

A．L1、L2都能發(fā)光 B．L1、L2都不能發(fā)光

C．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光 D．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2004?黑龍江）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。

（1）將刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的______ _______；

（2）如圖所示，將質(zhì)量為的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離和刻度尺的______ ___到支座的距離；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量____ ____（用題目中所給物理量表示）。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案