【題目】如圖甲所示,白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的 色帶。

(1)白光經(jīng)三棱鏡后光屏上出現(xiàn)色帶的現(xiàn)象叫做 ________________ 。

(2)圖乙,在測量凸透鏡的焦距時,如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸 射入,A、B 兩點分別是紅光、紫光相交于主光軸上的點,那么___________點是紅光與主光軸的交點。

【答案】光的色散 B

【解析】

(1)[1]當太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象;

(2)[2]用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,由圖甲可以看出,紅光、紫光的偏折能力不同,相對凸透鏡的焦距不相同。紅色光對凸透鏡的焦距大,紫色光對凸透鏡的焦距小,這是因為紅色光較紫色光偏折能力弱,故A點是紫光與主光軸的交點,B點是紅光與主光軸的交點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅根據(jù)所提供的幾種物質(zhì)的密度、熔點、比熱容,得出以下四個結(jié)論,其中錯誤的是

A. 用來熔化銅的器皿可以用鋁制作

B. 體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鋁球可能是空心的

C. 體積相等的實心銅塊和實心鋁塊,放出相等的熱量,銅塊溫度降低得較多

D. 把溫度為-10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后,冰的質(zhì)量會增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,志剛同學(xué)在一次實驗課上,把一支鉛筆水平放在一只盛水的燒杯后面,透過燒杯觀察鉛筆的像。他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因為盛水的燒杯水平方向相當于一個_____鏡;若將鉛筆繼續(xù)_____(選填“靠近”或“遠離”)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左;若將鉛筆豎直放置在燒杯后面,前后移動鉛筆能看到鉛筆筆尖有時朝上有時朝下嗎?_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對圖象信息做出的判斷,正確的是( 。

A. 當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A

B. 當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V

D. 將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開關(guān)后,當滑片 P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是 12A,電壓表的示數(shù)變化范圍是 36V,小明通過推 算,得出四個結(jié)論,其中錯誤的是( )

A. 定值電阻 R0的阻值為

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 1.5

C. 實驗中 R0兩端的電壓變化范圍為 24 V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為 918W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像的特點的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以 A 蠟燭為成像物體。

(1)試驗中選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是____________-。

(2)點燃 A 蠟燭,小心地移動 B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______

(3)如果把蠟燭 A 向玻璃板移動一段距離,再移動蠟燭 B 與蠟燭 A 的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A 的像的大小_____(選填變大變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3。

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié):當下落高度一定時,

(3)比較 兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當物體質(zhì)量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大

(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示電路中,電源兩端電壓為U,且保持不變。R1、R2R3為三個定值電阻,已知R1。當只閉合開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為0.3A,電路消耗的總功率為P;當三個開關(guān)都閉合時,電流表的示數(shù)變化了1.95A,電路消耗的總功率為P′。當只斷開開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.45A,電路消耗的總功率為P′′。下列判斷正確的是

A. U6VR220Ω

B. U9V,R330Ω

C. R310ΩP∶P′′3∶2

D. R220Ω,P∶P′2∶15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

1)溫度計放置在水中的要求是______。

2)圖甲中溫度計的示數(shù)是______ 。

3)當水中氣泡如圖乙所示時,水______(選填“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”),氣泡里的主要成份是______。

4)加熱過程中溫度隨時間的變化情況記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

……

溫度/

90

93

95

96

97

98

98

98

98

……

①請根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表在圖丙中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象:________________

②分析表中數(shù)據(jù)可知:從開始計時到沸騰前水溫變化快慢的特點是______,水的沸點為______,在沸騰過程中水的溫度______(選填“升高”“不變”或“降低”)。

5)將裝置中的燒杯向上提離石棉網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,再放回去水又重新沸騰,說明水在沸騰過程中需要不斷______。

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