【題目】閱讀短文,回答問題:
核能的利用
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能源的分類來看,核能是屬于________ 。(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在________ 中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生_____ ,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為_____ 現(xiàn)象。
(3)核電站所需的核能是利用原子核________ (填“裂變”或“聚變”)所產(chǎn)生的。該變化是________ 的。(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是________ J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。
(5)核電站的核廢料具有________ 性,對環(huán)境會造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶,同時如何在開發(fā)新能源,又注意環(huán)境的保護,是人類面臨的一大課題.
【答案】(1)一次能源(2)磁場;電磁感應(yīng)(3)裂變 可控的(4)1.8×1017 J(5)輻射(放射)
【解析】
試題(1)可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源,不能從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。所以從能源的分類來看,核能是屬于一次能源;
(2)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)而切割磁感線運動,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)核電站是利用原子核裂變發(fā)生可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時釋放的大量能量來發(fā)電的;
(4)6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量:
;
(5)核電站的核廢料具有放射性,會對環(huán)境造成相當(dāng)大的危害.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用右圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關(guān)于該電子秤的相關(guān)知識,下列說法正確的是
A. 稱得的重物越重時,電流表的讀數(shù)越大
B. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數(shù)越大
C. 稱得的重物越重時,單位時間內(nèi)電路消耗的電能越多
D. 將電壓表和電流表位置互換,電子秤仍能正常使用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性強弱與哪些因素有關(guān).實驗器材:兩個相同大小的大鐵釘、一些漆包線、開關(guān)、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等.在實驗中,用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈,其中兩個線圈插入鐵釘,另一個線圈內(nèi)無鐵釘.按如圖電路進行實驗,實驗記錄的數(shù)據(jù)如表
線性匝數(shù) 吸住回形針的個數(shù) 電流大小 | 有鐵釘 | 無鐵釘 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 0.4安 | 5個 8個 | 9個 17個 | 2個 5個 |
電流表的作用是________
分析表中數(shù)據(jù),可得影響通電螺線管磁性強弱的因素有:有無鐵芯、________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年12月6日,“嫦娥三號”順利進入預(yù)定軌道,在18時00分20秒這一時刻,控制中心接收到“嫦娥三號”發(fā)出的信號.“嫦娥三號”發(fā)出信號的時刻用莫爾斯電碼表示,其代碼為“ ”.莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系如表所示.“嫦娥三號”發(fā)出信號的時刻為_____________; ,此時它具有控制中心_________km.(電磁波的傳播速度為3×108m/s)
數(shù)字 | 摩爾斯密碼 | 數(shù)字 | 摩爾斯密碼 |
0 | ----- | 5 | ··· |
1 | ·---- | 6 | -··· |
2 | ··--- | 7 | --··· |
3 | ···-- | 8 | ---·· |
4 | ···- | 9 | ----· |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)若要測量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的__________點.
(2)小明同學(xué)準(zhǔn)備測量處的電流時,開關(guān)閉合前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示,原因是______________________________;排出故障后,他用電流表分別在、、處測得電流值如下表.
比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論:______________________________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接下來應(yīng)該做的是__________.
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電組值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(4)當(dāng)燈泡發(fā)生斷路時, 亮度__________(填“變亮”、“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
同步衛(wèi)星工作原理如圖,衛(wèi)星運行在高達三萬六千公里的同步定點軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時間相同,在地面上看衛(wèi)星好似靜止不動,稱為同步定點衛(wèi)星。衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由通信衛(wèi)星和通信地面站兩部分構(gòu)成的。通信衛(wèi)星實際就是一個懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達一萬八千余千米。三顆衛(wèi)星就幾乎可以覆蓋全球,可進行全天候通信。只要在它覆蓋的區(qū)域內(nèi),不論距離遠近都可以通信,通過它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無線信號,通過對信號的壓縮編碼,使通信容量大,應(yīng)用廣泛。
(1)同步通信衛(wèi)星的“同步”指的是_____________________________________________;
(2)同步衛(wèi)星所在的運行軌道的名稱叫作____________________,距地球表面______________km;
(3)由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是__________________________________;
(4)現(xiàn)代通信衛(wèi)星傳遞的是________(選填“數(shù)字”或“模擬”)信號,靠____________(選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”)傳遞信息。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實驗,探究電與磁之間的關(guān)系。閉合開關(guān),銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
開關(guān) | 斷開 | 閉合 | 閉合 | 閉合 | 閉合 |
磁場方向 | 上N下S | 上N下S | 上N下S | 上S下N | 上S下N |
導(dǎo)體AB | 向右運動 | 左右運動 | 上下運動 | 左右運動 | 上下運動 |
電流表指針 | 不偏轉(zhuǎn) | 偏轉(zhuǎn) | 不偏轉(zhuǎn) | 偏轉(zhuǎn) | 不偏轉(zhuǎn) |
(1)實驗中,通過觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)比較實驗1、2可知導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是________。
(3)經(jīng)過分析還可以得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:________。
(4)用這個實驗原理可以制成________機(選填“電動”或“發(fā)電”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中電阻絲的電阻R 1 >R 2 。下列選項中正確的是
A. 在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B. 在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C. 在甲圖中,閉合開關(guān)一段時間后,B瓶中溫度計的示數(shù)更高
D. 乙圖只能用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示電路中,在螺線管的上方放置一個小磁針,下方放置一些大頭針(未畫出),閉合開關(guān)或,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向 ________(選填:“a”或“b”)端移動;此時小磁針將發(fā)生 ________(選填:“順時針”或“逆時針”)旋轉(zhuǎn)
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