【題目】如下圖甲所示,水平地面上有一長方體物體,小深用水平推力F把物體向前推動。在 此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。在 0~1s 內(nèi),推力對木塊做功為_____J,在 1~3 s 內(nèi),木塊受到____N 的摩擦力。

【答案】0 200

【解析】

[1]由丙圖知,在 0~1s 內(nèi),物體的速度為0,即物體處于靜止狀態(tài),在力的方向上移動的距離為0,根據(jù)可知,推力對木塊做功為0。

[2]由丙圖知,木塊在35s內(nèi),做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),此時木塊在水平方向上受水平推力F和地對木塊的摩擦力作用,根據(jù)力平衡條件可知

由乙圖知,木塊在35s內(nèi),水平推力為200N,故

1~3 s 內(nèi),木塊做加速運動,在此過程中,木塊與地面的粗糙程度不變,木塊對地面的壓力不變,故地面對木塊的摩擦力不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關。實驗中用到的器材有:木塊(重力為6N ),木板,棉布,毛巾,彈簧測力計,細線,砝碼(重力為2N)若干等。

(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿____________方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是__________________;

(2)小明改變條件多次實驗,記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示:

序號

木塊放置情況

木塊上表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

①分析序號_________三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關,這三次實驗中滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_______

②如要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,應選序號為___________三組數(shù)據(jù)進行分析;

(3)實驗拓展,改用如圖乙所示的裝置進行實驗,當勻速拉動木塊向右運動的時候,彈簧測力計讀數(shù)如圖,則此時木塊所受摩擦力為__________N(掛鉤與細線間摩擦不計);改用如圖丙所示的裝置進行實驗,當向左拉動木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,原因可能是__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質量相同.將水加熱相同時間后停止加熱.圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知,此時水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標準大氣壓;在第48min的過程中,水的內(nèi)能 (選填增大、減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計AB的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)(選填、固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導體分別接入電路.經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù).

(1)實驗中,通過比較電路中________________________的大小,判斷導體電阻的大小.

(2)選取導體c、d進行實驗,可以探究導體電阻大小與導體______________的關系

(3)選取導體b、c進行實驗,可以探究導體電阻大小與導體____________的關系

(4)在材料一定時,導體的電阻大小與導體的長度成_________比,與導體的橫截面積成________比.

(5)小明在科技活動中,了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_________(選填“增大”或“減小”)

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)。為了辨別它們,小明設計了如圖乙所示的電路,接下來小明閉合開關,對其中一只電阻加熱,若電流表的示數(shù)____________(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,用細繩將重為15 N的均勻實心球懸掛于天花板上處于靜止狀態(tài),畫出它所受重力G和拉力F的示意圖。

__________

2)如圖所示,小明用100N的力將重為5N的足球踢向空中,畫出足球在空中飛行時所受力的示意圖(空氣阻力忽略不計)。

___________

3)如圖是在水平面上向右運動的物塊,畫出物塊所受重力G和摩擦力f的示意圖。

_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽在小商品市場買了一個移動多用插座,在廚房中使用(如圖所示)。不久,就發(fā)現(xiàn)插座的導線很燙且聞到一股焦糊味。是因為插接的電器過多?還是插座本身是劣質產(chǎn)品?小明首先觀察了電器的銘牌,獲知各電器的規(guī)格為:插座“220V 10A”,電飯煲“220V 700W”,微波爐“220V 1050W”。接著進行了下列探究:

(1)導線過熱是因為接插電器過多嗎?寫出計算判斷過程_______。

(2)小明猜測,過熱是因為導線太細的緣故。寫出他這樣猜想的依據(jù):_________

(3)為了證實猜想,小明搜集了以下的證據(jù),請據(jù)此幫小明判斷插座的優(yōu)劣_____(圖中導線為32匝)

(4)請?zhí)岢鲆粭l可避免購買劣質電器的建議:_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是物理興趣小組設計的風力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計) 的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從左向右吹動塑料片時,金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的IU圖象,下列說法正確的是

A. 甲圖是定值電阻的U-I圖像,其阻值為20Ω

B. 燈泡L的電阻,隨電壓的增大而減小

C. 若將電阻R與燈泡L并聯(lián),當電源電壓為1V時,干路電流為0.5A

D. 若將電阻R與燈泡L串聯(lián),當通過R的電流為0.4A,電源電壓為4V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明看見爺爺在網(wǎng)上買到兩個健身鐵球,時常拿在手里轉來轉去。他一直都想知道這兩個鐵球是實心的還是空心的。當他學完密度的知識以后,利用了家里的電子秤和杯子做了以下實驗來進行判斷。步驟如下:他選了一個鐵球來進行測量,找一個能夠把鐵球浸沒的杯子裝滿水后,用電子秤測出了水和杯子的總質量1.5kg,再測出這個鐵球的質量,為0.79kg,將這個鐵球輕輕的放進裝滿水的杯子里直到完全浸沒,待水溢出后,測得鐵球、剩余水和杯子的總質量2.14kg。(已知,

(1)請判斷鐵球是實心的還是空心的,并寫出判斷依據(jù);

(2)如果鐵球是空心的,空心部分的體積為多大?

(3)如果制作鐵球時在其空心部分注滿鋁,則該球的總質量是多少?

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