A. | 一定是省力杠桿 | B. | 一定是費(fèi)力杠桿 | C. | 一定是等臂杠桿 | D. | 可能是等臂杠桿 |
分析 由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動(dòng)力臂的大小決定了動(dòng)力的大小.而力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,因此,當(dāng)用力方向不同時(shí),力臂的大小也會(huì)不同.
解答 解:由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動(dòng)力臂的大小決定了動(dòng)力的大。
以右圖為例,當(dāng)力的方向不同時(shí),力臂的大小也會(huì)不同,杠桿的省力情況也會(huì)不同.因此,選項(xiàng)中只有D說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,使用杠桿,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力的大小由動(dòng)力臂決定.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具是體溫計(jì)和停表 | |
B. | 當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),水一定會(huì)沸騰 | |
C. | 水在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度升高 | |
D. | 沸騰時(shí)有大量氣泡在水中生成、上升、變大,到水面破裂 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)透明容器內(nèi)的空氣是否等量和密封都不影響實(shí)驗(yàn)效果 | |
B. | 乙圖中的實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
C. | 通過(guò)比較兩個(gè)U型管中液面高度的變化來(lái)反映空氣吸收熱量的多少 | |
D. | 甲裝置圖中,通電一段時(shí)間后,左測(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能夠傳遞信息 | |
B. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的響度越高 | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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