【題目】在“神舟”五號載人飛船上，宇航員楊利偉只能用無線電交談，因為太空中沒有空氣，說明______不能傳播聲音。

【答案】真空

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。所以在“神舟”五號載人飛船上，宇航員楊利偉只能用無線電交談。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示．實驗中

（1）甲方案中水平拉動木塊時_______（一定/不一定）要勻速。

（2）乙方案中水平拉動木板時_______（一定/不一定）要勻速。

（3）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．

比較第1、2次實驗得出結(jié)論：________________________________________________________．

比較第1、3次實驗得出結(jié)論：_________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平不能直接測量出一粒芝麻的質(zhì)量，是因為這一粒芝麻的質(zhì)量

A．小于托盤天平所配砝碼質(zhì)量

B．大于托盤天平的最大測量值

C．小于托盤天平的分度值

D．小于游碼的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）

A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲的傳播需要________，聲在空氣中以________的形式傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān).

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_________________的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_________________的琴弦進行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在橫線上填出表中填上所缺數(shù)據(jù)。_____________，_________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材，測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。

（1）請你添加一根導(dǎo)線，把開關(guān)S2連入電路，完成實驗電路連接。

（2）開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U1；開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX＝ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為粗略測定一個滑動變阻器的最大電阻R，小明按圖正確連成電路，其中電源電壓大于6V，電壓表僅有0~3V量程可用，燈泡L的額定電壓是3V，電阻是R0（阻值不變）。

實驗步驟：

（1）使滑片P處于阻值最大的位置，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為U1；

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至中間位置，電壓表示數(shù)為U2，此時滑動變阻器連入電路中的電阻為R’。由導(dǎo)體電阻與_______的關(guān)系可知R’=0.5R，則R=___________（用相應(yīng)字母表示）。假如滑動變阻器的阻值太大，電壓表示數(shù)會_____，導(dǎo)致誤差太大，這種情況下，只需要再增加_____________（限一種器材），仍可粗略測定滑動變阻器的最大電阻R。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體__________的關(guān)系．

（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩個圖進行對比．

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