2．王阿姨想知道自己的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間間隔，請正在讀初二的小紅來幫忙，小紅用停表測量，在兩分鐘內(nèi)王阿姨的脈搏跳了144次，則王阿姨的脈搏跳動(dòng)一次大約需要多久？

分析 已知測量脈搏跳動(dòng)的時(shí)間和脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，可以求出脈搏跳動(dòng)一次大約需要的時(shí)間．

解答 解：
王阿姨的脈搏跳動(dòng)一次大約需要的時(shí)間t=$\frac{{t}_{總}}{n}$=$\frac{2×60s}{144}$≈0.83s．
答：
王阿姨的脈搏跳動(dòng)一次大約需要0.83s．

點(diǎn)評 本題是一道簡單的計(jì)算題，計(jì)算過程注意單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水平桌面上，物體在水平力F作用下向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他離開桌面時(shí)，假如所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將（ ）

A．沿豎直方向下落

B．沿水平方向向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．作曲線運(yùn)動(dòng)

D．無法確定運(yùn)動(dòng)情況

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，重慶一中物理小組設(shè)計(jì)了如圖模型．設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至t1=52℃；然后將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫某液態(tài)物質(zhì)倒入該杯，搖一搖，這種液態(tài)物質(zhì)的溫度可升至44℃，則這種液態(tài)物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）（c水=4.2×103J/（kg．℃），忽略整個(gè)過程中內(nèi)膽及空間的熱損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．當(dāng)老師站在講臺(tái)上講課的時(shí)候，第一排和最后一排的學(xué)生聽到老師講話的響度不同，說明聲音的響度與聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；當(dāng)我們不想聽到別人說話的時(shí)候，經(jīng)常堵住自己的耳朵，這是從人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最大的是（　�。�
A．鋼軌B．純水C．真空D．空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在用電壓表和電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)中，用滑動(dòng)變阻器改變被測電阻兩端的電壓，讀取幾組電壓值和電流值，算出電阻，最后求出電阻的平均值．若被測電阻的阻值約為30Ω，備有：電流表1個(gè)，0～0.6A、0～3A兩個(gè)量程；電壓表1個(gè)，0～3V、0～15V兩個(gè)量程；電源四種，電壓分別為1.5V、3V、6V、15V；導(dǎo)線若干．
（1）為了組成實(shí)驗(yàn)電路，還需要的器材是滑動(dòng)變阻器，開關(guān)；
（2）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差，要求在幾次測量中，電表指針的示值大于量程的$\frac{1}{2}$，則電源應(yīng)選用15V，電壓表應(yīng)選用0～15V的量程，電流表應(yīng)選用0～0.6A的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定另一個(gè)的位置（選填“A”或“B”）；
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，關(guān)于實(shí)驗(yàn)時(shí)“應(yīng)控制兩套裝置中相同的量”的說法中，不必要的是D
A．食用油和水的質(zhì)量相等     B．兩套裝置中的燒杯相同
C．兩酒精燈的火焰大小相同   D．兩酒精燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相等
（3）實(shí)驗(yàn)中食用油和水從20℃升溫至45℃，水（水/食用油）所需時(shí)間較長，水（水/食用油）吸收的熱量較多，由此可見，水（水/食用油）吸熱能力較強(qiáng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，水吸收的熱量等于（大于/小于/等于）食用油吸收的熱量，
食用油（水/食用油）升高的溫度較多，水（水/食用油）吸熱能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．
（2）陳赫同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清新的像，但像的位置偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向下（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)，調(diào)整后，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像．
（3）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清新的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，燭焰所成的像將變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，是小宇在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí)畫的一張示意圖，根據(jù)圖給的信息，此時(shí)刮的是海陸（選填“海陸”或“陸�！保╋L(fēng)；小宇觀察的時(shí)間是中午（選填“中午”或“夜晚”）

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