體育課同學(xué)們踢足球時,同學(xué)們能從不同方向看到同一個足球,是因為

A.足球是發(fā)光的                    B.眼睛發(fā)出的光射到了足球上

C.射到足球上的光發(fā)生了鏡面反射    D.射到足球上的光發(fā)生了漫反射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


填上合適的單位(用符號):

    (1)教室每層樓高約33[];(2)一位中學(xué)生的質(zhì)量為45[ ]。

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用筆畫線表示導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中各元件連接起來。(導(dǎo)線不允許交叉)

 

 

                                        

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完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是            J;若放出熱量的84%被水吸收,則可以將水箱中20kg,11℃的水加熱到        ℃【天然氣的熱值為3.0×107J/m3 ,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),當(dāng)時氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】。

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學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用圖14甲所示的電路做了一個探究性實驗,電路中B是一個黑箱,內(nèi)部連接了一個未知的電學(xué)元件(可能是定值電阻,也可能是小燈泡)。表格中記載的是該小組所測得的實驗數(shù)據(jù),但由于疏忽,將電路中的兩個電壓表誤寫成U1U2,沒有與電路中的電壓表V′和V對應(yīng)起來。他們利用圖14乙的坐標(biāo),作了適當(dāng)?shù)膱D線,并成功地完成了探究實驗。

I /A

0.12

0.21

0.29

0.34

0.42

0.47

0.50

U1 /V

0.20

0.40

0.60

0.80

1.20

1.60

2.00

U2/V

4.20

3.55

2.95

2.50

1.70

1.05

0.50


(1)實驗小組已經(jīng)在圖乙中的坐標(biāo)紙上正確的標(biāo)出了數(shù)據(jù)點,請你在上述基礎(chǔ)上,在圖乙中只完成電學(xué)元件B的U-I圖像,并作好標(biāo)記“B”。

(2)黑箱B中的電學(xué)元件應(yīng)該是 。

A.小燈泡 B.定值電阻

(3)實驗時實驗小組的同學(xué)意外發(fā)現(xiàn):“當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,電壓表讀數(shù)之和減小。”他們產(chǎn)生了疑惑,在老師的引導(dǎo)下,知道了用久了的普通干電池內(nèi)部有不可忽略的電阻?蓪⑺醋饕粋理想電源(電壓U0恒定,電阻為0)與一個電阻r的串聯(lián)(如圖丙所示),上述實驗電路中電源電壓U0= V,電源內(nèi)阻r= Ω。

(4)上述電路中的滑動變阻器阻值調(diào)整為1Ω時,黑箱B消耗的電功率為 W。

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常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視。如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)該配戴的透鏡種類是

A.遠(yuǎn)視眼,凸透鏡       B.遠(yuǎn)視眼,凹透鏡  

C.近視眼,凸透鏡        D.近視眼,凹透鏡

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夏天的早晨,樹葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠,透過露珠觀察到葉脈變大了,所看到的是葉脈的      ,這個現(xiàn)象屬于光的      。

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一同學(xué)學(xué)習(xí)時臺燈突然熄滅了,家里的其他電器仍正常工作,在家長的指導(dǎo)下更換臺燈的燈泡。先將臺燈的開關(guān)斷開,擰下壞了的燈泡,將一只新的燈泡擰在該燈座上,閉合臺燈開關(guān)的瞬間,燈泡接口處冒出火花,同時家中停電,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險裝置跳閘。其原因是

A.燈座短路     B.燈座斷路       C.燈絲斷路     D.燈泡的接頭短路

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在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.

(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)  ▲  (選填“增加”或“減少”),說明電流越  ▲  ,電磁鐵磁性越強;

(2)根據(jù)圖示可知,  ▲  (選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,  ▲  ,電磁鐵磁性越強;

(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是  ▲ 

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