如圖當開關閉合后，通電螺線管邊的小磁針按如圖所示方向偏轉，則通電螺線管的a端為         極，電源的d端為       極；當圖中滑片P向右移動過程中，通電螺線管的磁性將             （選填：“增強”、“減弱”或“不變”）。


北，負，減弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的設備中，利用了通電導體在磁場中受到力的作用的是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理課上，蘭蘭和同學們一起進行“磁鐵對鐵釘?shù)奈饔谩睂嶒灂r，發(fā)現(xiàn)當條形磁鐵距離鐵釘很近的時候，條形磁鐵可以吸起較大較多的鐵釘，當條形磁鐵距離鐵釘較遠時，磁鐵只能吸起少量較小的鐵釘。請你根據(jù)這一現(xiàn)象，確立一個實驗課題，并完成下列實驗報告。

（1）探究課題：                                                          

（2）猜想與假說：                                                         

（3）設計并進行實驗：

（4）器材：

（5）步驟：

（6）實驗記錄表格：

（7）分析與論證：                                                          。

如果你的猜想正確，則在剛才的實驗中，你會看到：                              。                      

評估：你還能提出的可研究的課題是：                                         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)磁針靜止時的指向，分別標出圖中甲、乙磁體的N、S極，并畫出磁感線方向。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


反映通電螺線管的極性跟電流方向的關系的規(guī)則叫做             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖中小磁針的N極指向，畫出通電螺線管的繞線方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們把插入        的            叫電磁鐵。它          時有磁性，         

時無磁性。

  

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電磁繼電器是利用        工作的，可以實現(xiàn)           和               。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


感應電流的方向與                方向和              方向有關。

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