【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時(shí)水深40cm

求:(1)容器底受到水的壓強(qiáng)p是多少(液體壓強(qiáng)公式p=ρgh)?

(2)小球A的密度ρA是多少?

(3)小球A受到的浮力F是多少?

(4)若取出A球,把另一個(gè)體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細(xì)線系于容器底(如圖所示),則細(xì)線受到的拉力F是多少?

【答案】(1) 4×103Pa;(2) 0.8×103kg/m3;(3) 4N(4) 1.2N

【解析】

(1)容器底受到水的壓強(qiáng)

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa

容器底受到水的壓強(qiáng)4×103Pa。

(2)小球A的質(zhì)量

mA== =0.4kg

小球A的密度

ρA===0.8×103kg/m3

小球A的密度為0.8×103kg/m3。

(3)因?yàn)?/span>ρA<ρ,所以小球A將上浮最終漂浮在水面上,球A靜止時(shí),其受到的浮力

F=GA=4N

小球A受到的浮力是4N

(4)木球B浸沒在水中,則

V=VB=600cm3=600×106m3

木球B所受浮力

FB=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×106m3=6N

木球B受向下的重力、向下的拉力和向上的浮力,根據(jù)力的平衡條件可得:GB+F=FB,則拉力

F=FBGB=6N4.8N=1.2N

細(xì)線受到的拉力是1.2N。

答:(1)容器底受到水的壓強(qiáng)p4×103Pa

(2)小球A的密度ρA0.8×103kg/m3;

(3)小球A受到的浮力F4N

(4)細(xì)線受到的拉力F1.2N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具。如圖所示,它可以電動(dòng)騎行,也可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力。下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)。

(1)當(dāng)林紅同學(xué)到達(dá)如圖所示標(biāo)志牌處時(shí),則騎行到八一大橋最快要多久?

(2)當(dāng)50 kg的林紅同學(xué)騎行時(shí),輪胎與地面的接觸面積至少是多少?(g10 N/kg

(3)表中“12 A·h”表示蓄電池充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量,相當(dāng)于“It”的值。則蓄電池充滿一次電后,可正常騎行多長(zhǎng)時(shí)間?

整車

整車質(zhì)量

40 kg

最高車速

≤30 km/h

最大噪聲

≤62 dB

輪胎承受最大壓強(qiáng)

2×105 Pa

蓄電池

電壓

48 V

容量

12 A·h

電動(dòng)機(jī)

額定電壓

48 V

額定功率

240 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一臺(tái)電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),具有省時(shí)省電、安全性高等優(yōu)點(diǎn),很受人們喜愛。它有加熱、保溫、斷電的功能,其內(nèi)部簡(jiǎn)化的電路如圖乙所示,開關(guān)S可根據(jù)設(shè)定在“1”“2”“3”擋之間自動(dòng)轉(zhuǎn)換,某次煮飯時(shí)電功率與時(shí)間的關(guān)系如圖丙所示。

(1)已知電阻的阻值是7倍,那么這個(gè)電壓力鍋的加熱功率是保溫功率的多少倍?

(2)此次煮飯時(shí),前3min內(nèi)電能表(如丁圖所示)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了160轉(zhuǎn),電壓力鍋的加熱功率是多少?問此次煮飯總共消耗了多少電能?

(3)電壓力鍋省時(shí)省電的原因是鍋內(nèi)氣壓比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓高,那么水的沸點(diǎn)就會(huì)高于100℃。當(dāng)時(shí)的大氣壓為,限壓閥的質(zhì)量為,排氣孔的內(nèi)徑為。請(qǐng)推導(dǎo)出這個(gè)電壓力鍋工作時(shí),鍋內(nèi)的最高氣壓的表達(dá)式。

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【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0,牽引力為F0,t1時(shí)刻開始,司機(jī)減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時(shí)刻,汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v,已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則(

A. t1t2時(shí)間內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng)

B. F02f

C. t2時(shí)刻之后,汽車將保持功率P0行駛

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小。

2)比較12兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:______。

3)剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為______ N。

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【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。

(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________(寫一個(gè)即可)。

(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于______________________________

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【題目】小金學(xué)習(xí)了“熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)后,設(shè)計(jì)了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示,電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),其下端掛一鐵塊。實(shí)驗(yàn)時(shí)把熱敏電阻放入盛水的燒杯中,水溫的變化會(huì)引起彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化。如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間變化圖象。下列說法不正確的是(

A.電磁鐵的上端是N

B.t1t2時(shí)間內(nèi)水溫升高

C.t3t4時(shí)間內(nèi)電壓表示數(shù)變大

D.t2t3時(shí)間內(nèi)鐵塊處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直立在水平桌面上在白紙上畫出表示玻璃板前后兩表面的位置MMNN

1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量玻璃板的厚度,其讀數(shù)為___________cm。

2)在玻璃板前放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中有兩個(gè)像一個(gè)較亮、另一個(gè)較暗。較亮的像是光線經(jīng)____________MM′/NN)面反射形成的。

3)為驗(yàn)證像是虛像的猜想小明將一張白卡片放在_________的位置_________(直接/透過玻璃板)觀察卡片上有無棋子A的像。

4)將棋子B(圖中未畫出)放到玻璃板后,使它與較亮的像重合,并測(cè)量棋子A的右端到MM的距離lA和棋子B的左端到NN的距離lB,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

次數(shù)

1

2

3

4

lA/cm

5.40

7.15

9.80

12.50

lB/cm

5.20

6.96

9.61

12.32

分析數(shù)據(jù)可得像到反射面的距離 _______(小于/大于)物到反射面的距離。

5)實(shí)驗(yàn)中,像與物到反射面的距離存在差值小明對(duì)此很慼興趣。他想探究影響這一差值大小的因素請(qǐng)幫小明提出一條有價(jià)值且可探究的問題_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是( )

A.行李包下安裝輪子B.冰壺表面打磨得很光滑

C.鞋底有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛

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同步練習(xí)冊(cè)答案