【題目】小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動.在他玩滑板的過程中,下列說法正確的是( )
A.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B.滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來
C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
D.滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)重心越低,物體的穩(wěn)定性越好;
(2)一切物體在任何情況下都具有慣性.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;
(3)二力平衡的條件:作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、作用在一條直線上.即:同體、等大、反向、共線;
(4)減小摩擦的方法:減小壓力;使接觸面更加光滑;或?qū)L動代替滑動.
解:
A、玩滑板時盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性,不能增加壓力;故A說法錯誤;
B、人和滑板在地面滑行,由于慣性繼續(xù)向前滑行.另外由于慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),在滑行過程中,人和滑板的質(zhì)量沒改變,因此慣性不會消失,故B說法錯誤;
C、人對滑板的壓力,受力物是滑板;滑板對人的支持力,受力物是人.不符合二力平衡條件中的“作用在同一個物體上”這一條件,因此壓力和支持力不是一對平衡力,故C說法錯誤;
D、用滾動代替滑動可以減小摩擦,因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力;故D說法正確.
故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
(1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細(xì)觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:
①實驗1是想驗證:當(dāng)液體密度相同時,液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
②實驗2是想驗證:當(dāng) 相同時,液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系;
③以上實驗都采用了一個共同的科學(xué)方法,那就是 法.
(3)如圖2所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體,則圖 (填a或b)中裝的是鹽水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬劃片是杠桿的一端,油量表由電流表改裝而成,通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面的高度變化,關(guān)于此裝置的工作原理,下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)油面高度升高時,油量表示數(shù)減小
B.當(dāng)油面高度升高時,電壓表示數(shù)增大
C.當(dāng)油面高度降低時,油量表示數(shù)增大
D.當(dāng)油面高度降低時,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象表明( )
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動
C.分子間有相互作用的引力
D.分子間有相互作用的斥力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法符合實際的是( )
A.聲音在真空中的速度最快
B.物理課本的寬約為18cm
C.沸水的溫度一定是100℃
D.人正常步行的速度約為0.1m/s
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