（2012?天津）冬天，小明從室外走進溫暖的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了．上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是（　�。�
分析：要正確判斷物態(tài)變化過程，首先要弄清水是以怎樣的物態(tài)形式出現(xiàn)，結合液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程和汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，可判斷出正確選項．
解答：解：剛進屋時，室內空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，使眼鏡變得模糊；然后隨著眼鏡溫度的升高，小水珠又蒸發(fā)變成水蒸氣，眼鏡重新變得清晰；即整個過程發(fā)生的物態(tài)變化過程是先液化后汽化；
故選B．
點評：要正確判斷物態(tài)變化過程，一定要搞清熔化、汽化、升華和它們的反過程凝固、液化、凝華這些概念，然后根據(jù)物體先后的狀態(tài)來進行判斷．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?天津）人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，當它由近地點向遠地點運行時，衛(wèi)星的動能
減小
減小
（選填“增大”、“減小”、“不變”），衛(wèi)星的勢能
增大
增大
（選填“增大”、“減小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)模擬）天津人冬天愛吃火鍋，燒火鍋一般用木炭做燃料．若完全燃燒500g木炭，可放出
1.7×107
1.7×107
J的熱量（木炭的熱值為3.4×107J/kg）；木炭在燃燒過程中，將
化學能
化學能
能轉化成內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?天津）小明要測量一根1m左右、粗細和質地都均勻的細木棒的質量，通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質量會超出現(xiàn)有天平的量程．于是，他想用其他方法進行測量．
現(xiàn)有器材：天平、一塊質量適當?shù)慕饘賶K、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足量長的細繩．
只利用現(xiàn)有器材請你幫他設計測量這根細木棒質量的方案，要求：
（1）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；
（2）寫出木棒質量的數(shù)學表達式（用測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?天津）課外興趣小組的同學們乘火車去參加車模比賽．在行駛的火車上，小明想：“人順著和逆著火車的行駛方向以相同的速度從車廂的一端運動到另一端所用的時間相等嗎？”小明和同學們討論后，決定用隨身攜帶的賽車進行實驗探究，并設計出如下兩種實驗方案：
方案一：如圖1所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓兩輛賽車同時開始做從A到B和從B到A的勻速直線運動，觀察賽車是否同時到達各自的終點．改變A、B兩處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動）．
方案二：如圖2所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓一輛賽車做從A到B的勻速直線運動，利用電子手表的停表功能測出賽車從A到B的運動時間；然后讓該賽車以相等的速度做從B到A的勻速直線運動，測出運動時間．比較兩次時間的長短．改變A、B兩處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動）

（1）針對方案一，同學們經(jīng)過討論認為不可取，請你說明原因（寫出一條即可）
（2）針對方案二，請你設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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