【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的比熱容是水的2倍

B.隨溫度的升高，甲的比熱容逐漸增大

C.10分鐘甲吸收的熱量為2.52×105 J

D.甲物質(zhì)和水吸收相同熱量后升高相同的溫度

【答案】C

【解析】

A．由題知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時(shí)水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍，根據(jù)Q=cm，故甲物質(zhì)的比熱容是水的比熱容的一半，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．比熱容是物質(zhì)一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，不會(huì)隨溫度升高而變化，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．因?yàn)橛脙蓚�(gè)完全相同的裝置給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，所以加熱相同的時(shí)間物質(zhì)甲吸收的熱量與水吸收的熱量相等，由圖象可知：用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60℃需要20min，物質(zhì)甲溫度升高60℃需要10min；所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸=2Q甲吸，由熱量計(jì)算公式Q=cm△t得：物質(zhì)甲10min吸收的熱量：

Q甲吸= Q水吸= c水m水△t水= ×4.2×103J/（kg℃）×2kg×60℃=2.52×105J

故C選項(xiàng)正確；

D．由于甲的比熱容是水的一半，根據(jù)Q=cm，所以質(zhì)量相同的甲物質(zhì)和水吸收相同的熱量，物質(zhì)甲升高的溫度是水的2倍，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓恒為6V，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖2所示，R0是阻值為10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)S，通過分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中的R0有保護(hù)電路的作用

B．溫度升高時(shí)，電壓表的示數(shù)會(huì)變小

C．溫度為40℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A

D．溫度降低時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)按如圖所示的裝置，研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”。圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，A中的銅絲的電阻比B中的鎳鉻合金絲的電阻小。

（1）閉合開關(guān)后，讓兩段金屬絲串聯(lián)，目的是________。

（2）可以觀察_________來比較電阻絲放的熱量的多少，這是利用了__________實(shí)驗(yàn)方法（“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（3）一段時(shí)間后，可觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)__________（填“大于”、“小于”或“等于”）B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)。這說明：在電流和通電時(shí)間都相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量_________。

（4）為了較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小宇選用了煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)?/span>（_______）

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度 D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣

(1)實(shí)驗(yàn)中，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________來反映的。

(2)圖甲中，將A和B兩個(gè)電阻串聯(lián)起來，目的是_____________，圖乙中，C和D兩個(gè)電阻通電后，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是________。

(3)在家庭電路中，能用圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋的現(xiàn)象是_______(選填字母)

A.用導(dǎo)線將電爐絲接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱

B.把斷了的一根導(dǎo)線重新連接起來使用，連接處往往比別處更容易發(fā)熱，甚至引起火災(zāi)

C.用同樣的導(dǎo)線將燈泡接到電路里，導(dǎo)線不怎么熱，而將電爐接到電路里，導(dǎo)線卻顯著發(fā)熱

D.電飯鍋的電源線斷了.用較細(xì)的電源線更換使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電源線很熱，基至?xí)劦较鹉z的焦糊味

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1 “觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2中a、b所示。小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min

...

8

9

10

11

12

13

14

...

溫度/℃

...

96

97

98

98

96

98

98

...

（1）如圖2中兩個(gè)燒杯的圖_________是水在沸騰時(shí)的情況。

（2）實(shí)驗(yàn)中由于粗心記錯(cuò)了一個(gè),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________℃,你判斷的理論依據(jù)是_____

（3）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是__________℃.實(shí)驗(yàn)得到水沸騰時(shí)的溫度______（選填“大于”或“小于”）水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，其原因可能是_________。

（4）如果要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以用的辦法為_____________。

（5）如果對(duì)水停止加熱，水________（填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，可見水要保持沸騰的條件是①_____________②______________。

（6）剛熄滅酒精燈時(shí)，水還在進(jìn)行沸騰，原因是______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖是小燈泡 L 和電阻 R 中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻 R 的阻值為_____Ω．若將它們串聯(lián)接在電路中，通過小燈泡 L 電流為 0.15A，則電源電壓為____________V．

(2)如圖所示，3 個(gè)電阻值均為 10Ω 的電阻 R1、R2、R3 串聯(lián)后接在電壓恒定為 U 的電路中，某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在電阻 R2 兩端，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為 1.5A，據(jù)此可推知電源電壓 U 為_________V；若用一只電壓表代替電流表并聯(lián)在 R2 兩端，則電壓表的示數(shù)為________V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知?jiǎng)踊喼?/span>30N、貨物重360N，貨物上升3m，上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W（不計(jì)繩重）．求：

（1）做的有用功為多少？

（2）拉力F做的功為多少？

（3）克服摩擦所做的功為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則

A. A中正電荷通過棒流向B，使B中的兩金屬片帶同種電荷張開

B. B中負(fù)電荷通過棒流向A，使B中的兩金屬片帶異種電荷張開

C. 金屬棒中電流方向從B流向A，B帶正電荷

D. 金屬棒中電流方向從A流向B，B帶正電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示電路探究電流跟電壓的關(guān)系，已知電源電壓為5V且保持不變。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)中多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的______，記下____________的示數(shù)，得到如圖丙所示的U—I關(guān)系圖象。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中剛閉合開關(guān)時(shí)，電壓表的示數(shù)為__________，電流表的示數(shù)為__________。

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