夏天,小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光,在自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽總感覺車把象被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿插在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計,如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。
(1)經過探究,小明認為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強___________下方的大氣壓強。
(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽進行了解釋:騎車時,傘上部的空氣流速_________.壓強______;下部的空氣流速__________,壓強___________,因此傘受到一個向上的升力。
(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強風時,身體猛然轉過1800,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于,’)上方的空氣流速,從而使灰鵝受到一個向__________(選填“上”或“下”)的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全。
科目:初中物理 來源: 題型:
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夏天,小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光,在自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽總感覺車把象被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿插在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計,如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。
(1)經過探究,小明認為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強___________下方的大氣壓強。
(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽進行了解釋:騎車時,傘上部的空氣流速_________.壓強______;下部的空氣流速__________,壓強___________,因此傘受到一個向上的升力。
(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強風時,身體猛然轉過1800,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于,’)上方的空氣流速,從而使灰鵝受到一個向__________(選填“上”或“下”)的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全。
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科目:初中物理 來源:2011-2012年河南省平頂山市葉縣洪莊楊鄉(xiāng)中九年級上學期期末模擬物理卷 題型:實驗題
夏天,小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光,在自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽總感覺車把象被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿插在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計,如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計示數(shù)變小,下面的測力計示數(shù)變大。
(1)經過探究,小明認為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強___________下方的大氣壓強。
(2)小明根據(jù)自己的實驗給媽媽進行了解釋:騎車時,傘上部的空氣流速_________.壓強______;下部的空氣流速__________,壓強___________,因此傘受到一個向上的升力。
(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強風時,身體猛然轉過1800,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于,’)上方的空氣流速,從而使灰鵝受到一個向__________(選填“上”或“下”)的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全。
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