【題目】2016年9月,一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅,民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是( 。

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

【答案】B

【解析】

(1)物體發(fā)生的位置的改變叫機械運動,注意機械運動不是分子運動;

(2)兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散,擴散現(xiàn)象是分子運動的結果,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn);我們能夠聞到醋和醬油的氣味是因為醋和醬油分子擴散到空氣中,擴散現(xiàn)象說明了構成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動;

(3)固體、液體很難壓縮說明分子間存在著相互作用的斥力;

(4)兩個鉛柱壓緊后粘在一起說明分子間存在著相互作用的引力。

民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,是蜂蜜的芳香分子的無規(guī)則運動吸引了蜜蜂,是擴散現(xiàn)象;

A. 煮稀飯時,看到鍋中米粒翻滾,不是擴散現(xiàn)象,故A不符合題意;

B. 鼻子可以聞到醋和醬油的氣味,是因為醋和醬油分子運動到了空氣中,是擴散現(xiàn)象,故B符合題意;C. 固體和液體很難被壓縮,因為分子間有斥力,故C不符合題意;

D. 兩個鉛柱壓緊后能粘在一起,說明分子之間存在引力,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學所在的實驗小組,設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。

(1)該實驗若選用___________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些。

(2)小聰同學所在的實驗小組應選用________(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,使用這套裝置的優(yōu)點是____________________________________________________________。

(3)實驗中需要用到的測量工具除了溫度計還需要________。

(4)如圖丙所示是小聰同學所在小組成員根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨著時間變化的圖象,分析圖象可知冰是______(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是______℃,冰的熔化過程共持續(xù)了_____ min;如加熱至4min時,物質的狀態(tài)為_____________。

(5)有一其他組的同學發(fā)現(xiàn)自己小組還未用酒精燈加熱,試管中的冰也融化了,此時冰熔化_______(填“需要”或“不需要”)吸收熱量。

(6)對于探究“冰融化是溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置,小聰同學所在的實驗小組討論著想不用調整器材,只要繼續(xù)對試管內的水進行加熱,便可探究水的沸騰規(guī)律。他們的想法能順利完成嗎?__________;理由是___________________________。

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【題目】在探究光的反射定律實驗時,進行如圖所示的實驗操作.

1)小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,并用量角器測量入射角和反射角的大小,結果如圖甲所示,接下來小明應該多次改變_________方向,重復上述操作,最終才能得出_________________的普遍性規(guī)律.

2)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線與法線_________(選填不在)同一平面內;若此時通過平面鏡觀察紙板,則看到的圖像應為丙圖中的_________(選填、).

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【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1U2U3分別是多少?

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【題目】如圖所示是汽油機的____沖程;常常用水冷卻發(fā)動機是利用了水的比熱容____的特性;完全燃燒0.1kg的高能汽油,放出的熱量為____J.如果這些熱量被質量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高____.【q=4.62×107J/kg C=4.2×103J/kg ℃)】

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【題目】測量小車的平均速度實驗中,小車從斜面頂端由靜止下滑,到達A、BC三處時電子表的顯示如圖所示(數(shù)字分別表示小時:分:秒)。

1)該實驗的原理是__________;

2)實驗中斜面的坡度應該較_________(選填)些,這樣能減小時間測量的誤差;

3)若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s。實驗中如果讓小車過了B點才停止計時,則所測AB段的平均速度偏_________(選填)。

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【題目】作圖題

(1)依照電路圖,將對應各實物元件連接起來

(2)如圖是我們日常生活中,拿在手上的隨身電風扇的模擬實物圖.它是由一個基本電路、外殼及輔助材料組成,請在方框內畫出它基本電路的電路圖.

(3)拆開圖1中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號“”)各一個及連接導線,閉合開關,電動機順時針轉動,LED 亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關,LED亮。

①在方框內畫出玩具的電路圖。

②把電動機斷開的連線接回原處,將電源正、負極反接,閉合開關,電動機_____轉動(選填“不”、“順時針”、“逆時針”),LED________(選填 “亮”、“不亮”)。

(4)在如圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:

(a)L1與L2并聯(lián);

(b)電流表測L1的電流,電鍵控制L2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在測量固體密度的實驗中,如圖。

1)甲同學在實驗操作過程中的情況如圖甲所示;乙同學實驗結束離開實驗室后留下的情景如圖乙所示。請你指出甲、乙兩同學的不規(guī)范之處。

甲同學:_________________________;

乙同學:_________________________。

2)丙同學用量筒測出固體的體積如圖丙,則固體的體積為______m3。

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【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn):壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”(如圖所示),這些“白氣”實質上是一些_______。小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn),白氣從噴出到消失要經(jīng) 歷三個物理過程。

①靠近壺嘴的地方,沒有“白氣”,這是因為壺內水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附 近由于溫度比較_________ ,仍然保持氣體狀態(tài)。

②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,發(fā)生________現(xiàn)象,形成“白氣”。

③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生________現(xiàn)象,我們又什么也看不 見了。(②③兩題填物態(tài)變化名稱)

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