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【題目】測量小車的平均速度實驗中,小車從斜面頂端由靜止下滑,到達A、BC三處時電子表的顯示如圖所示(數(shù)字分別表示小時:分:秒)。

1)該實驗的原理是__________;

2)實驗中斜面的坡度應該較_________(選填)些,這樣能減小時間測量的誤差;

3)若S2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s。實驗中如果讓小車過了B點才停止計時,則所測AB段的平均速度偏_________(選填)。

【答案】 0.2

【解析】

(1)[1]該實驗依據(jù)的原理是;

(2)[2]斜面的坡度越小,小車速度變化越慢,所以小車所放的斜面應保持較小的坡度,這樣小車在斜面上運動的時間會長些,而便于測量小車的運動時間;

(3)[3]由圖中AB的路程

sAB=60cm=0.6m

由電子表的顯示可知從AB所用時間為3s,由速度公式可知小車通過上半段路程的平均速度

vAB=

(3)[4]如果在測量小車到達B點的時間時,小車過了B點才停止計時,就會導致記錄的時間偏大,從而使得AB段的平均速度vAB會偏小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱的情況”的實驗。將質量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

(1)本次實驗主要采用的科學方法是_______

A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質是________。玻璃棒不斷攪拌是為了_____________(填“均勻受熱”或“實驗更安全”)。

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【題目】運送藥品時常要求在0℃以下存放,常用的保溫瓶不能滿足需要。小明設計了如圖所示的冷藏盒,盒內的填充材料應選用導熱性_______(選填)的材料;保溫瓶內的制冷劑應選用____________(選填碎冰塊碎鹽冰塊),而且它應放置于藥品___________(選填上方下方)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學家利用回聲定位原理測量距離,現(xiàn)在利用激光測距儀發(fā)出一束激光射向月球,大約經歷了2.54s接收到反射光(已知光傳播的速度是3×108m/s),試問:

1)地球到月球的距離大約是多少千米?

2)我國最新研制的超級高鐵時速高達600km/h,如果該超級高鐵以最高時速不停的跑,它需要多少小時才能跑完地球到月球的距離?

3)能否用超聲波來測量地球到月球的距離?請判斷并說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月,一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅,民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是( 。

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了如下圖所示的實驗.2個相同 的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加 熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

(1)在此實驗中采用了轉換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質______, 請再列舉一個類似思想的實驗. ______(請仿造上面的句式填).

(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_____(大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子, __________(沙子/水)升高的溫度 更高,所以白天在海邊會吹______(海風/陸風).

(4)有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路,經過思考,他______(順風/逆風) 走了下去,終于走出了森林.

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【題目】今年元旦,小奇乘車從莆田汽車站到湄洲島文甲碼頭,在車站她看到了自己所乘客車的時刻表如下所示。

發(fā)車站

目的站

發(fā)車時間

距離

達到時間

莆田汽車站

文甲碼頭

07:30

45km

09:30

1)根據(jù)時刻表,客車從莆田汽車站到達文甲碼頭站,全程的平均速度是多大?

2)客車在公路上行駛的過程中,小奇看到了如圖所示的標志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志處到達文甲碼頭站,至少需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:

猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;

猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;

猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關。

如圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;

a. b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)電流表只能測量電流,不能測量電阻,本實驗是比較通過導體的______大小來比較它們電阻大小的(導體兩端電壓不變)。

(2)如果要驗證猜想2,應該把_______兩根導線先后接入電路。通過測量,發(fā)現(xiàn)通過a導線的電流是0.2A,通過d導線的電流是0.3A,這說明粗細相同的同種導體,長度越長,電阻越________。

(3)以上研究物理問題的方法被稱為___________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S閉合后,只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上,則可能是

A. 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,小燈泡L斷路

B. 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R短路

C. 電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,小燈泡L短路

D. 電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R斷路

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