Question

【題目】小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

（1）該實(shí)驗(yàn)若選用___________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。

（2）小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用這套裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要________。

（4）如圖丙所示是小聰同學(xué)所在小組成員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨著時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知冰是______(填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是______℃，冰的熔化過程共持續(xù)了_____ min；如加熱至4min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_____________。

（5）有一其他組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己小組還未用酒精燈加熱，試管中的冰也融化了，此時(shí)冰熔化_______（填“需要”或“不需要”）吸收熱量。

（6）對(duì)于探究“冰融化是溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組討論著想不用調(diào)整器材，只要繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，便可探究水的沸騰規(guī)律。他們的想法能順利完成嗎?__________;理由是___________________________。

Answer 1

【答案】碎冰塊 乙 見解析所示 機(jī)械停表 晶體 0 5 固液共存 需要 不能 試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱，不能沸騰

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差。(2)利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置。（3）實(shí)驗(yàn)中需要記錄各階段所用時(shí)間，因此還需要秒表。(4)晶體熔化時(shí)吸熱溫度保持不變，由圖像可知冰是晶體，冰的熔點(diǎn)是0℃。由圖象知，冰從第3min開始熔化，到第8min完全熔化完；熔化過程共持續(xù)了5min，第4min時(shí)，冰在熔化過程中，所以為固液混合；（5）還未用酒精燈加熱，試管中的冰也熔化了，此時(shí)冰從周圍空氣中吸收熱量。（6）因?yàn)樵嚬苤械乃�達(dá)到沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱，不能沸騰。因此利用該實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，不能探究水的沸騰規(guī)律。

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