4.質(zhì)量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示.靜止時(shí),鐵球所受的支持力為10N,鐵球所受的支持力與鐵球?qū)ψ烂娴膲毫橐粚?duì)作用力與反作用力,此時(shí)鐵球(選填“鐵球”或“木塊”)對(duì)桌面的壓強(qiáng)大.

分析 已知物體的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出物體的重力;
根據(jù)二力平衡,鐵球所受的支持力等于鐵球的重力;
作用力與反作用力的特點(diǎn)是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上;
木塊靜止,放在水平面上,壓力等于物體自身重力,鐵球接觸面積小,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可判斷對(duì)桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

解答 解:
質(zhì)量均為1kg的鐵球和正方體木塊的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N;
鐵球靜止,所受的支持力等于鐵球的重力,F(xiàn)=G=10N;
靜止在桌面上的鐵球,所受的支持力與鐵球?qū)ψ烂娴膲毫,分別作用在鐵球和桌面上,一對(duì)作用力與反作用力;
木塊和鐵塊放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓力都等于物體的重力,F(xiàn)=G=10N,鐵球?qū)ψ烂娴氖芰γ娣e較小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,則球受到的壓球較大.
故答案為:10;鐵球?qū)ψ烂娴膲;鐵球.

點(diǎn)評(píng) (1)平衡力和相互作用力的區(qū)別:
①平衡力的成立條件:同物、同線、等值、反向;
②相互作用力的成立條件:異物、同線、等值、反向;
由此看來(lái),兩個(gè)力是否作用在同一物體上,是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別;
(2)掌握壓強(qiáng)的基本公式,利用公式分析壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器A和B,容器的底面積SA=2SB,在A、B兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體.已知液體對(duì)兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等.則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度ρ和兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P(不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量),下面的判斷正確的是( 。
A.ρ=2ρ pA=2pBB.ρ=2ρ pA=pBC.ρ   pA=pBD.ρ  pA=2pB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列估測(cè)與實(shí)際相符的是( 。
A.我們的物理課本質(zhì)量約為20g
B.拿起兩個(gè)雞蛋大約需要10N的力
C.空氣的密度約為1.29×103kg/m3
D.一名中學(xué)生游泳時(shí)受到的浮力約為500N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖甲是一個(gè)上下兩端開(kāi)口的玻璃管,然后在上、下開(kāi)口處蒙上了繃緊程度相同的橡皮膜,將此裝置置于圖乙的水中,上面的橡皮膜由于水壓的作用形變?nèi)鐖D,請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫(huà)出此時(shí)下面橡皮膜的形變情況(要能反應(yīng)出此位置的水壓的方向和大小);
(2)小張用如圖丙的容器研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng),隔板兩側(cè)裝有同種液體,此時(shí)橡皮膜向左凸出(選填“左”或“右”),原因是液體密度相同,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)如圖丁,A、B兩個(gè)體積相同的物體放在水中,水對(duì)A的上下表面壓力差等于水對(duì)B的上下表面壓力差(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)如圖所示,花瓶靜止在桌面上,請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出花瓶所受的重力和桌面對(duì)花瓶的支持力.
(2)在圖中畫(huà)出掛在豎直墻壁上小球所受的重力G和小球?qū)Ρ趬毫的示意圖.
(3)如圖所示是乒乓球在水中從上浮至漂浮在水面過(guò)程,畫(huà)出乒乓球在B位置所受的重力和浮力的示意圖. 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),飛機(jī)受到平衡力
B.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),飛機(jī)的慣性增大
C.飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
D.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
   羊角錘
B.
    鋼絲鉗
C.
      鑷子
D.
     開(kāi)瓶起子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說(shuō)法中正確的是( 。
A.大小均為10N的兩個(gè)力,它們的合力始終為零
B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.物體在平衡力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變
D.如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,它一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度變化情況,李華設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),讓一小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示,如表是李華設(shè)計(jì)的表格,還有部分表格還沒(méi)設(shè)計(jì)完整,請(qǐng)你幫她把表格補(bǔ)充完整:
  A至B B至C C至D
 路程s/cm 7.5 10 12.5
時(shí)間t/s 0.10.1 0.1
 速度v/m•s-1 0.751 1.25
根據(jù)表格的數(shù)據(jù)歸納可知,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的速度越來(lái)越快;
如果要使小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度變慢一些,你可采取的辦法是使斜面坡度小些.

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