4.下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是( 。
A.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高

分析 (1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)熱傳遞的條件(溫度差)和熱傳遞的方向(從高溫到低溫).
(3)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞.
(4)物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高.

解答 解:A、一切物體都有內(nèi)能,因此機(jī)械能為零的物體,其內(nèi)能一定不為零;故A錯(cuò)誤;
B、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞;而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞,故B錯(cuò)誤;
C、改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;改變物體內(nèi)能的兩種方式是等效的;故C正確;
D、物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高,例如,晶體在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變;故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的方向.注意:物體吸熱,內(nèi)能一定增大,但溫度不一定升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“電阻一定時(shí),探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小紅把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和電源連成如圖甲所示的電路.正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小明檢査發(fā)現(xiàn),電路連接有錯(cuò)誤,他改接了一根導(dǎo)線,使電路連接正確.

(1)請(qǐng)你把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來并打上“×”,再畫出正確的電路連接.
(2)電路改正后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1
 電壓U(V) 0.3 0.60.9  1.21.5 
 電流I(A) 0.080.15  0.230.40  0.38
請(qǐng)你在圖乙的方格中建立有關(guān)坐標(biāo)軸并確定標(biāo)度,利用表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)繪線.
(3)分析歸納,你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你的發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在中考實(shí)驗(yàn)考查中,小紅抽到的試題是“測(cè)量金屬塊的質(zhì)量”,她將天平放在水平桌面上,應(yīng)移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處,若此時(shí)指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)砝碼使用情況和游碼位置如圖,則金屬塊的質(zhì)量為64.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在圖所示電路中,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),圖中的電磁鐵( 。
A.b端是N極,磁性減弱B.b端是S極,磁性減弱
C.a端是N極,磁性增強(qiáng)D.a端是S極,磁性增強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.燈放在哪里?日常生活中我們經(jīng)常照鏡子,光線較暗時(shí),我們要能看清自己在鏡中的像,應(yīng)把燈放在身前還是身后?為什么?

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9.雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用,其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的,飛機(jī)雷達(dá)是利用電磁波傳遞信息的.(選填“超聲波”或“電磁波”)

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2.如圖所示,一物體重20N,靜止在斜面上,它對(duì)斜面的壓力為15N,如圖所示,請(qǐng)畫出物體受到的重力和支持力的示意圖.

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19.如圖所示的四種物態(tài)變化的實(shí)例中,需要吸熱的是( 。
A.
冰雪消融
B.
草葉上形成露
C.
湖水結(jié)冰
D.
草葉上形成霜

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20.如圖所示,是在冰面上行走時(shí),套在鞋上的冰爪,爪做得尖而細(xì)是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),從而增大摩擦,便于行走、防止摔跤.(選填“增大”或“減小”)

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