(1)托盤天平如圖1所示,使用前應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁平衡。方法是:把天平放在水平臺(tái)上,把_______放在標(biāo)尺左端的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩端的________,使指針指在分度盤的_______處,這時(shí)橫梁就平衡。
(2)圖2中量筒裝的水的體積是_________,圖3中電壓表的示數(shù)是_______,圖4中電流表的示數(shù)是_____ 。
(1)游碼;平衡螺母;中線
(2)48cm3;11V;0.34A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、(1)托盤天平如圖所示,使用前應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁平衡.

方法是:把天平放在水平臺(tái)上,把
游碼
放在標(biāo)尺左端的零刻線處.調(diào)節(jié)橫梁兩端的
平衡螺母
,使指針指在分度盤的
中線
處,這時(shí)橫梁就平衡.
(2)如圖中量筒裝的水的體積是
48cm3
,中間圖中電壓表的示數(shù)是
11V
,右圖中電流表的示數(shù)是
0.34A

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量食用油密度(實(shí)驗(yàn)器材:天平和量筒)
方案一:①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1′;
②向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出燒杯和食用油總質(zhì)量m2′;
③將燒杯中的食用油倒入量筒,測(cè)出食用油的體積V′;
④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出食用油的密度ρ′.
你認(rèn)為采用方案一測(cè)出的食用油密度值比真實(shí)值偏
(選填“大”或“小”),原因是
將燒杯中的食用油倒入量筒中時(shí),不能倒干凈,造成所測(cè)食用油的體積偏小
將燒杯中的食用油倒入量筒中時(shí),不能倒干凈,造成所測(cè)食用油的體積偏小

方案二:①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量為42.6g;
②將燒杯中的一部份食用油倒入量筒(如圖1甲所示),則量筒中食用油的體積為
30
30
cm3;
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平,測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示,則量筒中食用油的質(zhì)量為
25.2
25.2
g.
④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出食用油的密度為
0.84
0.84
g/cm3

(2)測(cè)量小石塊密度(實(shí)驗(yàn)器材:天平、水和燒杯)
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量m1;
②往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記(如圖2甲);
③取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m2(如圖2乙);
再加水至標(biāo)記,測(cè)得燒杯和水在總質(zhì)量為m3
再加水至標(biāo)記,測(cè)得燒杯和水在總質(zhì)量為m3
;(用文字表述補(bǔ)充圖2丙的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出測(cè)量的物理量)
⑤小石塊密度表達(dá)式為
ρ=
m1
m3-m2
?ρ
ρ=
m1
m3-m2
?ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通模擬)用天平和量筒測(cè)金屬塊的密度實(shí)驗(yàn)中,將托盤天平放在水平臺(tái)面上.
(1)在調(diào)好的天平左盤放金屬塊,天平平衡時(shí),砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,則金屬塊的質(zhì)量是
27.4
27.4
g.
(2)由于金屬塊形狀不規(guī)則,把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖2所示,金屬塊的體積是
10
10
cm3,則金屬塊的密度是
2.74×103
2.74×103
kg/m3
(3)一只5.79g的純金戒指,用圖示量筒
不能
不能
測(cè)量出這只戒指的體積(選填“能”、“不能”).原因是:
金戒指的體積太小,只有0.3ml,小于量筒的分度值為10ml
金戒指的體積太小,只有0.3ml,小于量筒的分度值為10ml
(ρ=19.3g/cm3

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