【題目】水平面上的木箱重300N．用水平推力80N沒有推動，此時，木箱底部所受摩擦力為_____N；當推力為180N時，木箱水平向右做勻速直線運動，此時的木箱底部所受摩擦力方向是_____；當推力增大到200N時，木箱底面所受摩擦力為_____N。

【答案】80 水平向左 180

【解析】

[1]木箱受到80N的水平推力，木箱未動，說明木箱處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于80N；

[2]當水平推力增大到180N時，木箱向右做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于180N，方向與推力方向相反，即水平向左；

[3]當水平推力增大到200N時，木箱對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為180N。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，小芳同學欲用電壓表和電流表測定一個阻值約為10Ω的小燈泡的電阻。

（1）該實驗的原理是_____。

（2）圖甲是她進行實驗所依據(jù)的電路圖，請你對照圖甲觀察圖乙，指出其中的2個錯誤或不妥之處。

①_____；②_____。

（3）小芳同學在實驗中分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后取其平均值作為小燈泡的電阻，她的做法是_____的（選填“對”或“不對”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大型紀錄電影《厲害了，我的國》于2018年3月在全國各大院線上映，國產(chǎn)大型客機C919在影片“大國重器”中亮相，它展現(xiàn)了中國的實力，C919國產(chǎn)大型飛機首次城際飛行是從上海浦東成功轉(zhuǎn)場至西安固良，航程約為1200km；C919飛機的相關(guān)參數(shù)如下表所示。（g取10N/kg）

（1）假設(shè)該飛機一直以巡航速度飛行，它整個城際飛行的總時間為多少小時？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）該飛機每個輪子與地面的接觸面積均為1000cm2，它靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？

（3）該飛機在某一高度以巡航速度勻速飛行時，受到的阻力是其重力的0.1倍，則發(fā)動機此時的輸出功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動；此時木塊B所受的摩擦力為___________N；若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是___________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上靜止不動的顯微鏡，受到彼此平衡的兩個力是（ ）

A. 顯微鏡受到的重力和顯微鏡對桌面的壓力

B. 桌面對顯微鏡的支持力和顯微鏡對桌面的壓力

C. 顯微鏡受到的重力和桌面對顯微鏡的支持力

D. 桌面受到的重力和顯微鏡對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著夏季的來臨，小明想為家庭設(shè)計一個能裝水的簡易太陽能曬水箱．他從資料中查得，地球上與太陽光垂直的表面接受的太陽能輻射．假設(shè)這類水箱吸收太陽能的效率為，箱體外加了保溫層，熱散失忽略不計．若要使陽光垂直照射水箱吸熱面，水溫能從升高到，求：

（）水吸收熱量為多少．

（）他設(shè)計的曬水箱的吸熱面積是多少．（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，2012年6月16日，神舟九號與“天宮一號”飛行器載人交會對接成功。下面說法正確的是

A. 神舟九號相對于天宮一號是靜止的，相對于太陽也是靜止的

B. 航天員帶到天宮一號內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時的質(zhì)量

C. 在天宮一號內(nèi)，航天員可以直接進行語言交流，是因為聲音可以在真空中傳播

D. 航天員和地面控制中心之間的信息是靠電磁波傳遞的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

(1)實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。

(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為____，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____.

(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機械效率主要與_____有關(guān)。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率______(變大/變小/不變).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s t圖象，求：

（1）乙車20s內(nèi)的平均速度是多少？

（2）在第15s時甲車在乙車前方多遠處？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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