12.某拖拉機(jī)以同一功率在耕地,在甲地上勻速前進(jìn)900米,需20分鐘,在乙地上勻速前進(jìn)1000米,需30分鐘,則此拖拉機(jī)在甲地上和乙地上耕地時(shí)所受的阻力之比為( 。
A.20:27B.27:20C.8:9D.9:8

分析 已知路程與時(shí)間,由速度公式可以求出拖拉機(jī)的速度,功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv,由P=Fv的變形公式求出拖拉機(jī)的牽引力,由二力平衡條件求出阻力,然后求出阻力之比.

解答 解:拖拉機(jī)的速度:
v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{900m}{20×60s}$=$\frac{3}{4}$m/s,
v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1000m}{30×60s}$=$\frac{5}{9}$m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,
牽引力F=$\frac{P}{v}$,
由于拖拉機(jī)做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:f=F,
則阻力之比:
$\frac{{f}_{甲}}{{f}_{乙}}$=$\frac{{F}_{乙}}{{F}_{乙}}$=$\frac{\frac{P}{{v}_{甲}}}{\frac{P}{{v}_{乙}}}$=$\frac{{v}_{乙}}{{v}_{甲}}$=$\frac{\frac{5}{9}m/s}{\frac{3}{4}m/s}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{4}{3}$=20:27.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求拖拉機(jī)受到的阻力之比,應(yīng)用速度公式求出速度,應(yīng)用二力平衡條件及功率公式的變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰,在這一過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過(guò)做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.現(xiàn)實(shí)生活中的熱機(jī)就是利用這一原理來(lái)工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察.
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),B的位置即為A的像所在的位置.
(2)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關(guān)系;
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行,使用玻璃板的好處是不但能成像,而且可以透過(guò)玻璃看到后面的蠟燭
(4)平面鏡成像原理是根據(jù)光的反射.
(5)平面鏡所成的像是正立、等大的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上,受到8N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)8N.

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7.給電暖寶通電,電暖寶溫度升高,這是通過(guò)做功的方式改變其內(nèi)能的;而手感覺(jué)到熱,則是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能的;從實(shí)質(zhì)上講,前者是能的轉(zhuǎn)化,后者是能的轉(zhuǎn)移.

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17.液體在某一深度的壓強(qiáng)公式是:p=ρgh;p代表液體的壓強(qiáng);ρ代表液體的密度;h代表液體的深度.深度是指某點(diǎn)到液面的豎直距離.

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4.如圖 所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖(甲)所示接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最右端(選填“最左”或“最右”);
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2;
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U;
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
另一小組的小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不一定相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理,理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,具有偶然性,而小芳的不同.
(3)小明按圖所示接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒(méi)有問(wèn)題,則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或定值電阻R0斷路.為進(jìn)一步確定故障,可選用電流表串聯(lián)入電路,如果電流表有示數(shù),則故障是燈泡L短路.

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1.如圖是黎勝同學(xué)做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的裝置,請(qǐng)你認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并回答下列問(wèn)題.

(1)比較實(shí)驗(yàn)甲、乙可知液體內(nèi)部同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.
(2)比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大.
(3)在做甲次實(shí)驗(yàn)時(shí),黎勝同學(xué)把探頭分別朝各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)U型管中的液面高度差始終不變.說(shuō)明液體對(duì)容器的底面和側(cè)壁都有壓強(qiáng),而且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.
(4)該實(shí)驗(yàn)所用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.

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2.圖A是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度.圖B中P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2是P1、P2由汽車反射回來(lái)的信號(hào).設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1、n1、P2、n2對(duì)應(yīng)的時(shí)間分別為T(mén)1、T2、T3、T4,超聲波在空氣中傳播的速度是v,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖B可知,汽車運(yùn)動(dòng)速度為多大?并說(shuō)明可以根據(jù)圖B中的哪些量判斷汽車運(yùn)動(dòng)方向?

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