【題目】如圖甲所示,將一根彈簧和一只質(zhì)量為1kg的金屬球(球上有小孔)套在鐵架臺(tái)的金屬桿AB上面,F(xiàn)將小球提到B端后松手,小球的高度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,下列說法正確的是()
A. 在0~t3;過程中,小球在t1時(shí)刻機(jī)械能最大
B. 彈簧原來的長度為40cm
C. 在0~t1過程中,小球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 在t1t2t3三個(gè)時(shí)刻,小球的動(dòng)能在t1時(shí)刻最大
【答案】D
【解析】解答:A. 在0t3過程中,小球剛與彈簧接觸,與彈簧接觸后,先做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈力增大到與重力平衡是t1時(shí)刻,即加速度減為零時(shí),速度達(dá)到最大,t2、t3三個(gè)時(shí)刻,由于能量的損失,總的機(jī)械能在減小,所以,開始的0時(shí)刻機(jī)械能最大,故A錯(cuò)誤;
B. 由圖可知當(dāng)彈力與重力平衡時(shí),彈簧的長度為40cm,由于此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),所以彈簧原來的長度應(yīng)大于40cm,故B錯(cuò)誤;
C. 在0t1過程中,t1時(shí)刻速度達(dá)到最大,重力勢(shì)能最小,但部位零,此時(shí)t1時(shí)刻小球剛與彈簧接觸,所以小球重力勢(shì)能并不是全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;D. 在t1、t2、t3三個(gè)時(shí)刻,由于能量的損失,t1時(shí)刻的速度最大,所以小球的動(dòng)能在t1時(shí)刻最大,故D正確。故選:D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(2)小謝同學(xué)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到________端。(選填“a”或“b”)
(3)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變的量是________。開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)阻的滑片P從b端移至a端,電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持3V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電流表的示數(shù)為________A。
(4)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的正確操作是__________。
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的個(gè)數(shù)
(5)小謝同學(xué)得出如下一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中做出l-R圖像________。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖5所示,是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),在水平桌面上,彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊要做________運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力大小等于拉力,如果只將拉力增大,那么木塊受到的摩擦力 _______(選填“變大” 、“變小”、 “不變”)。 。如果只在木塊上加一重物,當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______________。(選填“變大” 、“變小”、 “不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家電能表上標(biāo)有“220V 10(30)A、1500轉(zhuǎn)/kW·h”等字樣。一天他測(cè)得供電電壓正常,觀察到家中的用電器都工作時(shí),2min內(nèi)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),用電器消耗的電能是__________J,他家用電器的總功率__________W。夏日來臨,他家又買了一臺(tái)功率為1.5kW的空調(diào),從電能表使用的角度考慮,他家電路__________安裝這臺(tái)空調(diào)(選填“允許”或“不允許”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_____所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。
(2)小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后,撥動(dòng)直尺,觀察到直尺在振動(dòng),同時(shí)聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長度,再次撥動(dòng)直尺,小明觀察到直尺振動(dòng)的頻率變_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1
B. 甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3
C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2
D. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車通過滑輪組勻速提升物體A,與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車?yán)瓌?dòng)繩子的最大功率為15kW。物體A重GA=1600N,動(dòng)滑輪重G動(dòng)=400N,不計(jì)小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦。
(1)物體A勻速提升2m的過程中,小車所做的有用功為多少?
(2)滑輪組提升物體A時(shí)的機(jī)械效率為多大?
(3)若要求被提升重物以v=1m/s的速度勻速上升,則整個(gè)裝置工作過程中所能提升重物的最大重力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,用如甲圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________。
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________.
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度________ (選“有關(guān)“或“無關(guān)”)
(2)小明在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,如圖乙所示。當(dāng)他倆使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),者忽略繩重及摩擦,它們機(jī)械效率________ (選“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上,重為100 N的物體提升一定高度。當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向上的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A. 0 s~1 s內(nèi),拉力F做的功是15 J
B. 2 s~3 s內(nèi),拉力F的功率是24 W
C. 0.5 s時(shí),物體對(duì)地面的壓力是30 N
D. 動(dòng)滑輪重20 N
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