以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)：①通過三棱鏡觀察燈光；②透過紅玻璃片觀察彩色圖片；③讓手處于投影機(jī)光束中，觀察幕布上的手影；④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過水中的激光光路；⑤將手電筒的光照向玩具上的太陽能電池板，觀察玩具是否搖擺． 其中屬于探究光的直線傳播的有（ ）

A．①②

B．③④

C．②④

D．④⑤


【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)的理解，①通過三棱鏡觀察燈光，是觀察光的色散，②透過紅玻璃片觀察彩色圖片，是觀察透明物體的顏色。⑤將手電筒的光照向玩具上的太陽能電池板，觀察玩具是否搖擺，是證明光能轉(zhuǎn)化為電能。③讓手處于投影機(jī)光束中，觀察幕布上的手影，是影子的形成，是光的直線傳播，④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過水中的激光光路的實(shí)驗(yàn)是證明光的直線傳播。故選B。
考點(diǎn)：光的直線傳播

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


仔細(xì)觀察圖讀數(shù)：

（1）圖（a）中，物體A長度為 厘米。

（2）圖（b）中，物體長度為 厘米。

（3）秒表的讀數(shù)為 秒。

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教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光的__ __緣故.（填“鏡面反射”或“漫反射”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小唐了解到電視機(jī)遙控是通過一種人眼看不見的光----紅外線來傳輸信號的。他想進(jìn)一步了解紅外線是否具有可見光的某些傳播規(guī)律．進(jìn)行了探究：
實(shí)驗(yàn)一：在遙控器前面分別用相同厚度和大小的硬紙板與玻璃板遮擋，保持遙控器方向、遙控器和電視機(jī)的距離相間，多次按下遙控器的“開／待機(jī)”按鈕，發(fā)現(xiàn)用硬紙板遮擋時(shí)不能控制電視機(jī)，用玻璃板遮擋時(shí)能控制電視機(jī)。實(shí)臉二：將遙控器對準(zhǔn)天花板，調(diào)整遙控器的方向并多次按下遙控器的“開／待機(jī)”按鈕，發(fā)現(xiàn)遙控器處于某些方向時(shí)能控制電視機(jī)。
(1)小唐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一所探究的問題是_____________________。
(2）實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象能證明_________________。
A．紅外線遇障礙物會(huì)發(fā)生反射   B．紅外線反射時(shí)遵循光的反射定律

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一個(gè)人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（   ）

A．逐漸變短

B．逐漸變長

C．先變短再變長

D．先變長后變短

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如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是(    )  

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下列各成語所反映的情景中，能說明光反射的是（    ）

A．鏡花水月

B．坐井觀天

C．海市蜃樓

D．立竿見影

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學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是
（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說明小孔成像的原理是 。
（2）樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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如圖所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

①　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y電阻，要求　　（13）　　，求電阻的平均值。

②　　�。�14）　　：R=。

③　若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用，為了測出電阻Rx的阻值，該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

a．請根據(jù)上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（畫在方框內(nèi)）　�。�15）　　

　　

b．利用測得的數(shù)據(jù)，寫出待測電阻Rx的表達(dá)式：Rx＝　�。�16）　　（簡要說明式中物理量的含義）

 


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