19．鐵絲既難以被拉斷又難以被壓縮是因為它同時具有引力和斥力．

分析 分子間同時存在著相互作用的引力和斥力．分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得固體和液體很難被壓縮．

解答 解：據(jù)分子動理論可知，鐵絲很難被拉斷是因為分子間有引力，同時鐵絲很難被壓縮說明分子間還有斥力．
故答案為：引；斥；

點評 本題主要考查學生對分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆河南省九年級物理試卷（解析版） 題型：選擇題

二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是（ ）

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．

（ 1 ）實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏的中央位置．
（2）由圖1可知，凸透鏡的焦距為10cm．
（3）把蠟燭放在圖2所示的位置，調整光屏后能觀察到倒立、縮小、清晰的實像，利用該成像特點可制成照相機．                        
（4）實驗過程中蠟燭燃燒變短，此時蠟燭的像成在光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心．只調節(jié)凸透鏡，應將凸透鏡向下調（選填“上”或“下”）．
（5）若小蕾用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，燭焰成像性質將不變化（ 填“變化”或“不變化”）；像的亮度變暗（填“變亮”、“變暗”或“不變化”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某初級中學的同學在學習了“密度”知識后，產(chǎn)生了探究洋芋（馬鈴薯）密度的興趣，他們經(jīng)過討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關；
B．洋芋的密度與質量有關；
C．洋芋的密度與成熟度有關．
（1）為了驗證猜想A，需要控制馬鈴薯的質量和成熟度相同，為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋．
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算“白心洋芋”密度值為1.07×103kg/m3．（保留2位小數(shù)）
次數(shù)品種成熟度質量/g體積/cm3密度/（kg/m3）
1小紫芋成熟20181.11×103
2黃心洋芋成熟2018.31.09×103
3白心洋芋成熟2018.7

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．學習導體和絕緣體后，小雨觀察自己的學習用具，其中屬于導體的是（　　）
A．塑料三角尺B．橡皮C．鉛筆芯D．透明塑料筆袋

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一質量為300g的銅塊，吸收3.51×103J的熱量后，溫度由20℃升高到50℃，問該銅塊的比熱容是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小孟同學測量液體A的密度，選擇的實驗器材有：一個彈簧測力計、一根細線、一個小石塊、兩個燒杯和適量的水．實驗步驟如下：
（1）用細線系住小石塊，將適量的水與液體A分別倒入兩個燒杯中；
（2）用彈簧測力計測出小石塊受到的重力G；
（3）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；
（4）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在液體A中受到的拉力F′；
請根據(jù)小孟測量的物理量表示出液體A的密度ρA=$\frac{G-F′}{G-F}$×ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識：
（1）運動員將足球向上踢出，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；他的腳感到疼，說明力的作用是相互的；球會落向地面是由于受到重力．
（2）運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉情況各不相同，請你判斷，這主要是由于踢球時所用的力的作用點和方向不同，從而產(chǎn)生了不同的效果．
（3）在拔河比賽中，甲隊的指導員讓學生穿鞋底花紋較深的運動鞋，乙隊的指導員選了一些質量大的學生當隊員．前者是通過增大粗糙程度增大摩擦力；后者是通過增大壓力增大摩擦力，最后摩擦力較大的一隊獲勝．（選填“拉力”或“摩擦力”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．質量相同的實心鋁塊A為長方體，B為梯形，C為正方形，D為圓球體，如圖所示，且C的表面很光滑與容器底密閉接觸，在這四種情況下（　　）
A．A所受的浮力最大
B．B所受的浮力一定比A小
C．A所受的浮力最小，B、C、D浮力是一樣大的
D．A、C所受的浮力都小于B，C所受的浮力為零

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