科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是
A.甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.甲圖實(shí)驗(yàn)中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機(jī)械能
C.乙圖中閉合開關(guān)后,僅將蹄形磁體磁極上下對(duì)調(diào),導(dǎo)體棒ab受力方向不變
D.乙圖實(shí)驗(yàn)中將導(dǎo)體棒ab的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
A
【解析】
試題分析:由題目知道甲圖是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),乙圖是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的實(shí)驗(yàn)。(1)甲圖實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)導(dǎo)體棒沿水平方向移動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生電流,靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確,B錯(cuò)誤;(2)圖乙實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的實(shí)驗(yàn),將磁場(chǎng)方向?qū)φ{(diào),導(dǎo)體棒所受力的方向發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化為棒的動(dòng)能,故C、D錯(cuò)誤;
考點(diǎn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象,磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)汽車在高度行駛過(guò)程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時(shí),安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),方向盤等處的車載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時(shí),安全氣囊通過(guò)氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.
(1)汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于_ _(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來(lái)作冷卻劑,這是利用了水的_ _的屬性;
(2)一輛汽車沿一平直公路勻速行駛30km,消耗了2kg汽油,該汽車與路面間的摩擦力為690N,則此過(guò)程中汽油完全燃燒放出的熱量為_ _J,該汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率為_ _(q汽油=4.6×107J/kg);
(3)汽車在高度行駛過(guò)程中發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘員由于具有_ _會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得_ _能;安全帶做得寬大的目的是_ _;
(4)對(duì)于短文中提到的“緩沖”,文靜同學(xué)提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無(wú)損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_ _來(lái)比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是_ _(正確/錯(cuò)誤)的;請(qǐng)列舉上述 “緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例:_ _.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
電暖器使用時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為 能.現(xiàn)有一臺(tái)“220V 800W”的電暖器,正常工作2h,消耗電能 kW·h.使用前,電能表示數(shù)為,使用后電能表示數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2015060906073932976739/SYS201506090607448845577891_ST/SYS201506090607448845577891_ST.002.png">.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
高檔紅木家具加工場(chǎng)空氣中浮動(dòng)著淡淡的檀香,這是 現(xiàn)象,是紅木分泌出的芳香分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。家具在制作過(guò)程中,木頭交接處要留有適當(dāng)?shù)目p隙,因?yàn)殡S著季節(jié)的變化,木頭會(huì)產(chǎn)生 現(xiàn)象。用布對(duì)家具表面進(jìn)行“磨光”處理,用力“磨”是通過(guò)增大 的辦法來(lái)增大摩擦的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃
B.在AB段物質(zhì)處于固態(tài)
C.在BC段物質(zhì)內(nèi)能不變
D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
家庭常用的電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”的字樣,某同學(xué)用這種電水壺?zé)_水,他盛入1kg的水,測(cè)得水的初始溫度是20℃,通電7min,水剛好被燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。試計(jì)算下面問(wèn)題:
(1)該電水壺電熱絲的電阻是多大?
(2)7min內(nèi)電水壺消耗了多少電能?
(3)水吸收的熱量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標(biāo)志, 1998年中山主城區(qū)就推行了"禁鳴"措施,進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了"禁鳴"標(biāo)識(shí),但機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈。請(qǐng)你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是:( )
A.在摩托車上安裝消聲器
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩
D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度__________(選填“高”或“低”)。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更 (選填“長(zhǎng)”或“短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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