家樂發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距 (變。蛔儯兇螅褜懹小皭畚锢怼弊謽拥募垪l先后放在左右兩水滴下方的桌面上,家樂從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于 (放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能 (變。蛔儯兇螅
列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是 (晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為 cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為 倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年4月30日4時(shí)50分,我國采用“一箭雙星”成功將第十二、十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星(非地球同步衛(wèi)星)送入太空預(yù)定軌道.目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已應(yīng)用于測繪、電信、減災(zāi)救災(zāi)等諸多領(lǐng)域,該系統(tǒng)是依靠__________傳遞信息的.這兩顆衛(wèi)星繞地球圓周運(yùn)動(dòng),受 力(選填“平衡”“非平衡”)作用,它相對于地球是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直;在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中,力F
A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
粗細(xì)均勻、密度為ρ蠟的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊,蠟燭豎直漂浮在密度為ρ水的水中,蠟燭露出水面的髙度為H,如圖.點(diǎn)燃蠟燭,直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來),設(shè)燃燒掉的蠟燭長為L,則的關(guān)系是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能 輕小物體,力可以改變物體的 。將塑料棒取走,鋁箔條由于 不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列物理量的估測中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是
A.教室課桌的高度約為80mm B.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
C.普通人走路的速度約為10m/s D.教室里一盞日光燈的功率約為1000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)圖13中物體A的長度是____cm。
(2)圖14中的電阻箱的示數(shù)是___Ω。
(3)圖15中彈簧測力計(jì)的示數(shù) N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽
(1)、該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)
(2)、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米。
物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
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