3．如圖是變阻器的示意圖，根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱可知：當(dāng)滑動片向右移動時，接入電路中的電阻值變大的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大�。�

解答 解：A、滑動變阻器接入了左半段，滑片右移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大．符合題意．
B、滑動變阻器為定值電阻接入了電路，滑片移動，連入電路的電阻絲不變，電阻不變．不符合題意．
C、滑動變阻器接入了右半段，滑片右移，連入電路的電阻絲變短，電阻變�。环项}意．
D、滑動變阻器被短路，滑動變阻器沒有電阻接入電路．移動滑片不能改變電路的電阻．不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 滑動變阻器連入電路的電阻取決于接入電路的下面接線柱，和上面接入電路的接線柱無關(guān)．
本題明確接入電路的部分，然后判斷滑片移動時，連入電路的電阻絲長度的變化，來判斷電阻的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖9所示電路中，電流表A1接0～0.6安量程，電流表A接0～3安量程，滑動變阻器R1上標(biāo)有“20歐，2安”字樣．閉合電鍵S后，移動滑片到某一位置時，電壓表V的示數(shù)為6伏，電流表A1的示數(shù)為0.4安，電流表A的示數(shù)為1.0安．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）在保證電路所有元件安全使用的情況下，變阻器R1接入電路的阻值范圍；
（3）有沒有可能移動滑動變阻器的滑片，使電流表A1與A指針偏離零刻度的角度相同？如果不可能，請說明理由：如果可能，請計算出滑動變阻器連入電路中的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．R1=2Ω，R2=4Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則R1兩端的電壓U1為2V，R2兩端的電壓U2為4V，U1：U2=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明暑假到南昌旅游乘坐出租車時，司機(jī)給他提供的發(fā)票如圖所示，請根據(jù)發(fā)票中的有關(guān)信息．求：
（1）該出租車行駛的時間；
（2）該出租車這段時間行駛的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．科學(xué)考察工作者為了測量海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)6s收到回波信號，該處海水深4500m，這種方法不能（能/不能）用來測量地球和月球之間的距離，因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑ィ曇粼诤Ｋ械膫鞑ニ俣葹?500m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一架飛機(jī)在兩個城市之間飛行，當(dāng)順風(fēng)飛行時需2.9h，當(dāng)逆風(fēng)飛行時則需3.1h，已知風(fēng)速為20km/h，求無風(fēng)時飛機(jī)的航速和這兩個城市之間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為小芳同學(xué)在探究蘋果能否使導(dǎo)體中形成電流的情景．
（1）此情境說明了插在蘋果上的兩金屬片及蘋果能提供穩(wěn)定的電壓，相當(dāng)于電源．
（2）若小芳將圖中的蘋果減少一個，則賀卡發(fā)出的聲音將變小，此現(xiàn)象說明了電壓影響用電器的工作狀態(tài)．
（3）上述裝置實(shí)現(xiàn)了將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，該刻度尺的分度值是1mm，該物體的長度是1.85cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．常溫下，比較兩根長度相同、粗細(xì)不同的鋁導(dǎo)線電阻的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．細(xì)的電阻大B．粗的電阻大C．電阻一樣的D．無法判斷

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