金屬導(dǎo)體之所以具有良好的導(dǎo)電性,是因?yàn)榻饘賹?dǎo)體中存在大量的
A.原子 B.自由電子 C.質(zhì)子 D.中子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,作為平面鏡的是________,另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和________。實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意觀察比較____________的大小;還要分別測(cè)出________________________________________的距離,并比較它們的大小,歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理興趣小組的同學(xué)們做了這樣的實(shí)驗(yàn):取500g水放在燒杯中,測(cè)得水的溫度為20℃,然后點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱;并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)恰為70℃時(shí),消耗了10g的酒精。
(1)請(qǐng)計(jì)算出實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量。
(2)有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來(lái)計(jì)算酒精的熱值,請(qǐng)你回答這種做法是否可以,并說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的。探測(cè)器向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某時(shí)刻整流罩脫落,整流罩脫落后仍要向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,這是由于整流罩_________;探測(cè)器繞月飛行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__________(選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”);探測(cè)器登月前需要減速,向運(yùn)動(dòng)方向噴射高速氣體,同時(shí)獲得制動(dòng)力,說(shuō)明______________;月球表面很松軟,月球車的輪子做得多而且寬,減小了對(duì)月球表面的_________,便于月球車巡視勘測(cè)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A。
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能。
(2)求定值電阻R的阻值。
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合S2,改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁波和聲波,下列說(shuō)法正確的是
A.它們都可以在真空中傳播 B.它們傳播的速度都為3×108 m/s
C.它們都可以傳遞信息 D.它們都不會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成危害
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將蘋果放在水中,靜止后會(huì)漂浮在水面上。若將蘋果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,則余下蘋果將
A.漂浮 B.懸浮
D.下沉 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車,人和車的總重量為6×103 N。已知= 1×103 kg/m3,g取10 N/kg。問(wèn):
(1)救援車停泊在水面時(shí)排開(kāi)水的體積多大?
(2)當(dāng)救援車以10m/s的速度在陸地上勻速行速時(shí),受到的阻力為其總重量的0.1倍。救援車行駛5min,牽引力做的功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度,在這個(gè)過(guò)程中( 。
A. 滑輪組提升鉤碼做的功是有用功
B. 彈簧測(cè)力計(jì)拉力做的功是額外功
C. 滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重?zé)o關(guān)
D. 彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度是鉤碼的2倍
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