為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(a)一塊磚平放在泡沫塑料上;(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上;(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。
觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與         有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與             有關(guān)。用控制變量法還可探究             實(shí)驗(yàn)。(只填一個(gè))
壓力大小,受力面積,影響摩擦力的因素;
分析:(1)壓力作用效果用物體形變大小來反映,形變越大,壓力作用效果越明顯.
(2)壓力作用效果跟壓力大小、受力面積大小有關(guān).受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
解答:解:(a)、(b)兩圖,受力面積相同,壓力越大,泡沫塑料的形變越大,所以受力面積相同時(shí),壓力作用效果跟壓力大小有關(guān),壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(a)、(c)兩圖,壓力大小相同,受力面積越小,泡沫塑料的形變越大,所以壓力一定時(shí),壓力作用效果跟受力面積大小有關(guān),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.。用控制變量法還可探究影響摩擦力的因素
故答案為:壓力大。皇芰γ娣e大;影響摩擦力的因素.
點(diǎn)評(píng):掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果的影響因素.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,若取兩個(gè)相同的密封杯,內(nèi)裝等體積的相同溶液,分別置于相同的磅秤及相同的海綿上。下列關(guān)于圖中甲、乙磅秤讀數(shù)的大小及丙、丁海綿下陷深度的比較正確是
A.磅秤讀數(shù):甲=乙,海綿下陷深度:丙>丁 
B.磅秤讀數(shù):甲=乙,海綿下陷深度:丙=丁 
C.磅秤讀數(shù):甲<乙,海綿下陷深度:丙=丁 
D.磅秤讀數(shù):甲>乙,海綿下陷深度:丙>丁

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下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

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(1)正方體甲的密度r。
(2)正方體乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p。
(3)如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方,示意圖如圖所示。請(qǐng)判斷這種方法能否使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,若不行請(qǐng)說明理由;若行,請(qǐng)計(jì)算截去部分的寬度L。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2011年9月29日晚,中國成功發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,并于11月14日與“神八”進(jìn)行了第2次對(duì)接,邁出了建設(shè)空間站的重要一步。圖6所示的是“天宮一號(hào)”的模型擺件,已知其重力為500牛,底座與水平桌面的接觸面積為0.25米2,則它對(duì)水平桌面的壓力為(7牛;對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為(8 帕,其表示的物理意義是                                   。

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生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,這是為了
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