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如圖所示，若取兩個相同的密封杯，內裝等體積的相同溶液，分別置于相同的磅秤及相同的海綿上。下列關于圖中甲、乙磅秤讀數的大小及丙、丁海綿下陷深度的比較正確是
A．磅秤讀數：甲＝乙，海綿下陷深度：丙＞丁　
B．磅秤讀數：甲＝乙，海綿下陷深度：丙＝丁　
C．磅秤讀數：甲＜乙，海綿下陷深度：丙＝丁　
D．磅秤讀數：甲＞乙，海綿下陷深度：丙＞丁
A
比較甲、乙可知，杯子無論怎樣放置，它的質量是不會變的，因此磅秤的讀數甲=乙；在壓力相同的情況下，丙的作用面積小于丁，因此，丙的壓強大于丁，海綿下陷會較深，即丙＞丁．故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學用大拇指和食指，擠壓一支鉛筆，感覺 （10） （選填“大拇指”或“食指”）很疼，這一現象說明：當壓力的大小相等時，        （11）        。若已知筆尾端與筆尖橫截面積之比為50：1，則大拇指與食指受到的壓強之比為 （12） 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則下列關系式正確的是（    ）
A．pA＞pB，FA＞FB
B．pA＜pB，FA=FB
C．pA=pB，FA＜FB
D．pA＜pB，FA＞FB

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有A、B兩個由不同材料制成的實心正方體，它們的重力分別為G A、G B，密度分別為ρA、ρB，且B物體邊長是A物體邊長的兩倍。將A疊放于B正上方置于水平桌面上，A對B 的壓強與B對桌面的壓強相等。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，如圖所示，在相同時間內兩物體被提升高度分別為hA和hB，2hA=5hB。已知兩滑輪組動滑輪重分別為G甲和G乙，且G甲? G乙=1?3。兩滑輪組的機械效率分別為η1和η2，功率分別為P1和P2。若不計繩重和摩擦，則下列判斷正確的是：

A.η1 :η2 =" 1" : 1    B.ρA :ρB = 3: 8    C.P1:P 2 =" 5" :3     D.G A:G B ="1" :8

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，標有1、2、3號碼的三個物體，質量和體積都相同，均放在水平地面上.則它們對地面產生的壓強
A．1號最大
B．2號最大
C．3號最大
D．一樣大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中為了減小壓強的是
A．鐵路鋼軌鋪在枕木上B．縫衣針做得很細
C．注射器的針尖很尖D．菜刀的刀口很�。ㄒ祝�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

長途汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的： （     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是中華龍舟大賽鄱陽湖國家濕地公園站的精彩比賽畫面，龍舟上運動員相對與岸上觀眾是　 　的，相對于　 　是靜止的；運動員用力把槳向后劃，龍舟卻向前前進，這說明物體間力的作用是　 　的，運動員越用力擊鼓，鼓聲的　 　越大（選填“響度”或“音調”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小麗同學用控制變量法做了如圖所示的實驗：
(a)一塊磚平放在泡沫塑料上；(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上；(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。
觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與         有關。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與             有關。用控制變量法還可探究             實驗。(只填一個)

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