2011年上半年，日本福島核電站發(fā)生核泄漏，一些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流而擴(kuò)散．我國一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測出極微量放射性物質(zhì)．
(1)能源的分類有多個角度．如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質(zhì)能；不可再生能源，可再生能源．核能歸屬于________________．
(2)核電站內(nèi)的核反應(yīng)原理與太陽內(nèi)部的核反應(yīng)原理的不同點(diǎn)在于________．
(3)人們擔(dān)心日本核泄漏的放射物質(zhì)隨海洋水流污染我國沿海的海鹽品質(zhì)，在政府部門未發(fā)布我國近海受污染的情況下，全國不少城市出現(xiàn)搶購食鹽的風(fēng)潮，假設(shè)你是超市經(jīng)理，請你從科學(xué)引導(dǎo)的角度寫一、二句話，規(guī)勸市民不必?fù)屬�，你的贈言是�?br> ________________.
(4)切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個別國家甚至打算將來廢棄本國所有核電站，發(fā)展其他能源．假設(shè)你是網(wǎng)友，正在參加國家能源部門的網(wǎng)上討論“我國核電站的興與廢”，用一、二句話表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由：
_____________________________________________________________________


(1)一次能源、不可再生能源　(2)核能屬重核裂變(鏈?zhǔn)椒磻?yīng))　太陽內(nèi)部發(fā)生輕核聚變(熱核反應(yīng))(3)不信謠傳謠，相信政府、相信科學(xué)，我國鹽儲存量豐富(只要科學(xué)、正面均得1分)(4)“發(fā)展核能、利大于弊”或“謹(jǐn)慎發(fā)展、核多必失”或“警鐘聲音、棄核無悔”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


自然界的許多動物為了適應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此，以下從物理學(xué)的角度給出的解釋中錯誤的是

A．魚類主要是靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮的

B．蚊子細(xì)尖的口器，可以增大壓強(qiáng)，易于刺穿皮膚汲取人和動物體內(nèi)的血液

C．泥鰍體表有一層滑黏的液體，可減小摩擦以利于鉆入泥洞

D．地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生前，貓、狗、老鼠和蛇等動物大都會有異常表現(xiàn)，是因?yàn)檫@

些動物可感知地殼內(nèi)部運(yùn)動引發(fā)的次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下關(guān)于核能發(fā)電的說法中正確的是（   ）

A．日本福島核事故造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B．核能既是可再生能源又是新能源，所以應(yīng)該大力發(fā)展核電

C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目：初中物理 來源： 題型：


目前，我們使用的主要能源有：石油、天然氣、煤、核能、太陽能等，它們中屬于可再生能源的是     。核能的產(chǎn)生有核聚變和核      兩種方式。

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科目：初中物理 來源： 題型：


原子是由原子核和_________組成的，而原子核又是由中子和________組成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（ ）

A．物體吸熱時，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C．物體放熱時，溫度一定降低，內(nèi)能一定減少

D．物體溫度降低，一定放出熱量，但內(nèi)能不一定減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)熱的說法正確的是（   ）

A．晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B．用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

C．內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具是 和 ；
（2）某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg．

物理量

測量值

容器中水的質(zhì)量m/g

150

容器中水的初溫t1/℃

25

容器中水的末溫t2/℃

40

燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g

20.6

燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g

20

（3）小華通過本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值更 ，造成這一偏差的原因是 （寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.

（1）圖甲為電路圖，圖乙已經(jīng)接了部分電路。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整.

（2）甲同學(xué)正確連接好電路，閉合開關(guān)時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，當(dāng)把滑片移到端點(diǎn)時小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，三組數(shù)據(jù)如下表所示.

甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為 W. 他在實(shí)驗(yàn)過程中滑片的移動方向是

（“從A到B”或“從B到A”）.


物理量

實(shí)驗(yàn)序號

電壓表

示數(shù)

電流表

示數(shù)

小燈亮暗

程序

1

1.3V

0.16A

暗

2

2.5V

0.25A

正常發(fā)光

3

4.5V

0A

不發(fā)光

當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，而滑片恰好在滑動變阻器的中點(diǎn)上，此時滑動變阻器連入電路的電阻值為 ，乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是 W.

甲 乙 丙

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