【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到a端,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響.則下列說(shuō)法正確的是

A. L變暗 B. 電路總電阻變小燈L變暗 C. R1的電功率變小 D. 通過(guò)R1的電流不變

【答案】C

【解析】

由電路圖可知,R2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與R1并聯(lián),它們?cè)倥c燈泡L串聯(lián),無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路中一個(gè)電阻的阻值增大時(shí)電路中的總電阻增大,據(jù)此可知滑片移動(dòng)時(shí)電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知亮暗的變化,利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知并聯(lián)部分兩端的電壓變化,根據(jù)P= 可知R1的功率的變化;利用歐姆定律可知R1的電流變化.

由電路圖可知,R2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與R1并聯(lián),它們?cè)倥c燈泡L串聯(lián),因無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路中一個(gè)電阻的阻值增大時(shí)電路中的總電阻增大,所以,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到a端,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小;I=可知,電路中的電流變大,燈泡兩端的電壓變大,由P=UI根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小可知,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮,故AB錯(cuò)誤;根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓變大,則并聯(lián)部分兩端的電壓變小,根據(jù)P=可知R1的電功率變小,故C正確;由I可知,R1支路的電流變小,故D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是( 。

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短的物體,其速度就越大

B.通過(guò)路程越長(zhǎng)的物體,其速度就越大

C.運(yùn)動(dòng)越快的物體,其速度就越大

D.通過(guò)路程越短的物體,其速度就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,總長(zhǎng)約55公里,20181024日上午9時(shí)正式通車,將從香港到珠海的車程由原來(lái)3小時(shí)縮短為半小時(shí)。它由橋梁和海底隧道組成,隧道由鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成,如圖所示,沉管兩端密封,如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子,再用船將密封沉管拖運(yùn)到預(yù)定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底,并在水中進(jìn)行對(duì)接。某一節(jié)密封長(zhǎng)方體沉管的長(zhǎng)、寬、高分別是180m、35m、10m,總質(zhì)量為7×107kg。(海水密度取1.0×103kg/m3,g10N/kg

(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力為多少?

(2)在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中,其下表面受到海水的壓強(qiáng)增大,當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí),其下表面受到海水的壓力為多少?

(3)在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中,當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí),注入的海水質(zhì)量至少為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】p表示壓強(qiáng),F表示壓力,S表示受力面積,則對(duì)公式理解正確的是( 。

A.受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

B.物體所受的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

C.物體所受的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

D.受力面積不變時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)與壓力成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電壓表和電流表的示數(shù)分別用U、I表示,定值電阻R2和整個(gè)電路消耗的電功率分別用P、P表示.下列圖象中,反映物理量之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 開(kāi)關(guān)閉合,三燈都發(fā)光,L1、L2先并聯(lián),再與L3串聯(lián)

B. 開(kāi)關(guān)閉合,三燈都發(fā)光,L1L2、L3是并聯(lián)

C. 開(kāi)關(guān)閉合,L1、L2被短路,只有L3發(fā)光

D. 開(kāi)關(guān)閉合,L2、L3被短路,只有L1發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到 A、 B、 C三處,測(cè)出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測(cè)量.

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是________,理由是________

(2)電流表由某處改接到另一處進(jìn)行電流的測(cè)量,此過(guò)程中需拆接電路,此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________,如不能確定所測(cè)電流的大小,選用量程的規(guī)范操作是________

(3)該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是:________;圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________

(4)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.

(2)根據(jù)圖示的情境可知,________(填)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),________,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購(gòu)置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:

(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的 能轉(zhuǎn)化為 能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得 J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)

(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)幫助它散熱,主要是利用了水的 較大的特點(diǎn).

(3)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為 .汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,能使汽車前進(jìn)的距離s= .(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離)

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