【題目】小剛要測量一個電阻Rx的阻值,現(xiàn)只找到如下器材:一個電壓不變的電源.三個阻值已知的定值電阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一個表盤數(shù)字已經(jīng)模糊(但刻度清晰)的電壓表,兩個開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.小剛要用這些器材測量Rx的阻值.

(1)他先將定值電阻Rl接人其設(shè)計的圖(甲)所示電路中進(jìn)行實(shí)驗當(dāng)閉合S1、斷開S2時發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,下面列出的故障原因中,你認(rèn)為可能的是 .(填寫序號)

A.Rx斷路 B.Rx短路 C.R1短路

(2)排除故障后,閉合開關(guān)S1、S2時電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示;閉合開關(guān)S1、斷開S2時電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙1)所示.再用R2、R3分別替換Rl接入電路進(jìn)行實(shí)驗,當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開S2時電壓表對應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙2)、(丙3)所示.

①Rl接入電路時Rx的測量值Rx1= Ω,R2接入電路時Rx的測量值Rx2= Ω,

同理可以得出R3接入電路時Rx的測量值Rx3

②多次實(shí)驗的目的是

③待測電阻Rx的測量值為 Ω(保留一位小數(shù)).

【答案】(1)B(2)①21.2;20;②求平均值減小誤差;③21.1

【解析】(1)電壓表無示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,則

A、Rx斷路時,電壓表測電源的電壓,示數(shù)應(yīng)接近電源的電壓,不符合題意;

B、Rx短路時,電壓表測導(dǎo)線的電壓,電壓表無示數(shù),符合題意;

C、R1短路,電壓表測電源的電壓,示數(shù)應(yīng)接近電源的電壓,不符合題意;

(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,等效電路圖如圖1所示;

閉合開關(guān)S1、斷開S2時,等效電路圖如圖2所示.

①測電源的電壓時指針的偏轉(zhuǎn)為28個格,

R1接入電路時,Rx兩端電壓對應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為19個格,R0兩端電壓對應(yīng)為28﹣19=9個格;

因串聯(lián)電路各處的電流相等,則,

解得Rx≈21.1Ω;

同理:

R2接入電路時,Rx兩端電壓對應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為14個格,R0兩端電壓對應(yīng)為28﹣14=14個格,解得Rx=20Ω;

R3接入電路時,Rx兩端電壓對應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為10個格,R0兩端電壓對應(yīng)為28﹣10=18個格,Rx=22.2Ω;

②多次實(shí)驗的目的是求平均值減小誤差;

③待測電阻測量值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在選擇減弱噪聲的方法時( )

A. 只能在聲源處減弱噪聲,如設(shè)法給發(fā)動機(jī)加消音器

B. 只能在聲音傳播過程中減弱,如用隔音板隔離

C. 只能在聽者身上想辦法,如堵上耳朵,塞上耳塞

D. 可以在聲源處,聲音傳播過程中及聽者身上同時想辦法減弱

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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_________________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_________________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。請在橫線上填出表中填上所缺數(shù)據(jù)。_____________,_________________

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【題目】【2016山東菏澤卷】夏天,小紅將一瓶質(zhì)量為05kg的礦泉水放入電冰箱的冷藏室,礦泉水的溫度由37降至7,此瓶礦泉水熱量__________填“吸收”或“放出”,熱量為_________J。[水的比熱容c=42×103J/kg·]

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【題目】為粗略測定一個滑動變阻器的最大電阻R,小明按圖正確連成電路,其中電源電壓大于6V,電壓表僅有0~3V量程可用,燈泡L的額定電壓是3V,電阻是R0(阻值不變)。

實(shí)驗步驟:

(1)使滑片P處于阻值最大的位置,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為U1;

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至中間位置,電壓表示數(shù)為U2,此時滑動變阻器連入電路中的電阻為R’。由導(dǎo)體電阻與_______的關(guān)系可知R’=0.5R,則R=___________(用相應(yīng)字母表示)。假如滑動變阻器的阻值太大,電壓表示數(shù)會_____,導(dǎo)致誤差太大,這種情況下,只需要增加_____________(限一種器材),仍可粗略測定滑動變阻器的最大電阻R。

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【題目】在探究平面鏡成像時,我們用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來代替點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像,以確定像的位置,這種物理方法叫做

A控制變量法

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C類比法

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【題目】如圖所示,小麗家浴室的浴霸由一只照明燈泡L、兩只取暖燈L1和L2以及一個排風(fēng)扇M組成,它們的額定電壓均為220V。其中照明燈和排風(fēng)扇都可以單獨(dú)工作,兩只取暖燈總是同時工作。圖所示的四個電路中,符合上述要求的是

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【題目】兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻R10Ω,再把一個電阻值等于20Ω的定值電阻R3并聯(lián)在R2兩端后,電路總電阻為R'。下列判斷正確的是 ( )

A. . R'<10Ω B. 20Ω>R'>10Ω

C. 30Ω>R'<20Ω D. R'>30Ω

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【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

2小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號)。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.?dāng)嚅_開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實(shí)驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實(shí)驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過 來判斷電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流并觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。

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