分析 (1)根據(jù)圖中所示溫度計示數(shù)為98℃;
(2)實驗中,加熱時間越長,說明物體吸收熱量越多;
在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱食鹽水所用時間多,則其吸收的熱量也多.
(3)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變,保證質量不變,還有一個因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大。
解答 解:(1)根據(jù)圖中所示,溫度計示數(shù)為98℃;
(2)實驗中通過加熱時間的來反映物體吸收熱量的多少;
加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水多;
(3)要比較其中一個物理量的大小,就得控制其他物理量不變,所以在其他物理量不變的情況下才能比較,而實驗中沒有保持二者質量和升高的溫度相同.
故答案為:(1)98;
(2)加熱時間;多;
(3)不;實驗中沒有保持二者質量和升高的溫度相同.
點評 本題目比較基礎簡單,只有第三題稍微有點難度,還是看學生是否能掌握物理學的方法--控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
B. | 利用聲吶捕魚說明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 | |
D. | 只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表格 |
| 請在下面的空白處用描點法畫出鋁塊的m-V圖象 | |||||||||||||||
方法 | 把數(shù)據(jù)表格變成圖象,運用了圖象法. | ||||||||||||||||
結論 | 同種物質的質量和體積的比值相同,不同物質的質量與體積的比值一般不同.為了表示物質的這種特性,我們引入了密度,其定義為物質的質量與體積的比值公式:ρ=$\frac{m}{V}$. |
過程步驟 | ①用天平稱出石塊的質量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V. 正確的操作步驟排序是:①②③⑤④. | |||||||||||
數(shù)據(jù)表格 |
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過程步驟 | ①用天平稱出燒杯和液體的總質量m1;②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質量m. 正確的操作步驟排序是:①③②⑤④. | |||||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 請根據(jù)圖示,將下列空格填好:
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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