在2010年4月14日發(fā)生的青海玉樹地震救災(zāi)中，使用了一種先進(jìn)的聲波振動(dòng)生命探測(cè)儀，它能探尋微弱聲音，即便被埋者被困在一塊相當(dāng)嚴(yán)實(shí)的大面積水泥樓板下，只要心臟還有微弱的顫動(dòng)，探測(cè)儀也能感覺出來(lái).這主要是利用了聲音能傳遞____，聲音微弱是指聲音______小.


【解析】聲波振動(dòng)生命探測(cè)儀主要是通過(guò)聲波的靈敏感知來(lái)探尋微弱的聲音，通過(guò)聲音信息來(lái)探尋生命.

答案:信息   響度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，開關(guān)可以使L1、L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是（ ）


A、甲、丙 B、乙、丁

C、甲、丁 D、丙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的(     )


A.噪聲的產(chǎn)生    B.噪聲的傳播

C.噪聲的接收    D.以上三種均是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下面短文,并回答問題.

   據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽(yáng)報(bào)》2010年4月30日?qǐng)?bào)道，英國(guó)肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德（如圖）天生雙目失明，不過(guò)，他在美國(guó)加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下，迅速學(xué)會(huì)了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來(lái)辨別前方的物體.如今，賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲，然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來(lái)“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路，他也能自由地在公園中奔跑玩耍，而不會(huì)撞上樹木或電線桿了.

（1）賈米是通過(guò)____辨識(shí)物體的.

（2）這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：

①_______________________________________，

②_______________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


C.聲音遇到較大的障礙物時(shí),會(huì)反射回來(lái),

通過(guò)s=   的計(jì)算,可以確定障礙物的位置和大小.A、

B、D選項(xiàng)都是利用回聲定位原理來(lái)測(cè)量距離的，而C項(xiàng)是利用超聲波可傳遞能量的特點(diǎn).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.下列說(shuō)法正確的是(    )

A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到

D.超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅檢查機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),常把金屬棒一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機(jī)器各部分零件是否正常,他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


指出圖548所示電路的錯(cuò)誤之處：

(1)_______________________________________________________________________；

(2) ______________________________________________________________________；

(3) ______________________________________________________________________。

圖5-4-8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水桶里裝著水及大量的冰塊，冰塊觸到桶底，冰融化以后，桶內(nèi)的液面( )。

A.高于原來(lái)的液面

B.等于原來(lái)的液面

C.低于原來(lái)的液面

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