閱讀下面短文,并回答問題.

   據(jù)英國《每日郵報》、《每日快報》、《太陽報》2010年4月30日報道,英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德(如圖)天生雙目失明,不過,他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下,迅速學(xué)會了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今,賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲,然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路,他也能自由地在公園中奔跑玩耍,而不會撞上樹木或電線桿了.

(1)賈米是通過____辨識物體的.

(2)這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:

①_______________________________________,

②_______________________________________.


2010年北京時間1月13日早晨,中國地震網(wǎng)通過接收到的______(選填“超聲波”或“次聲波”)測定海地發(fā)生里氏7.3級地震,這種聲波人耳_____(選填“能”或“不能”)聽到.地震很可能會引起海嘯,這是因為聲能傳遞______(選填“信息”或“能量”)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時,相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時,相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于噪聲來源的說法中正確的是(    )

A.機(jī)器工作時發(fā)出來的聲音是噪聲的惟一來源

B.優(yōu)美的樂音無論什么時候都不會成為噪聲的來源

C.吸引著人們的鏗鏘有力的演講聲對聽眾來說是噪聲的來源

D.能產(chǎn)生影響人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲的來源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷,為什么大雪過后,你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


C.A選項是超聲碎石.B選項超聲清洗都是利用了聲能.D選項介紹超聲加濕器的原理也是利用了聲能.C選項中利用聲音傳遞信息.故選C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


C.蝙蝠發(fā)出的頻率范圍為10 000 Hz~120 000 Hz,人聽到的頻率范圍為20 Hz~20 000 Hz,故人可聽到蝙蝠的部分發(fā)聲頻率范圍,由題圖可知,人聽覺的頻率范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)聲范圍,只要不在人的聽覺范圍內(nèi),人就聽不到聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在2010年4月14日發(fā)生的青海玉樹地震救災(zāi)中,使用了一種先進(jìn)的聲波振動生命探測儀,它能探尋微弱聲音,即便被埋者被困在一塊相當(dāng)嚴(yán)實的大面積水泥樓板下,只要心臟還有微弱的顫動,探測儀也能感覺出來.這主要是利用了聲音能傳遞____,聲音微弱是指聲音______小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


使用電流表時,若將“+”“-”接線柱接反了,產(chǎn)生的后果是(    )

A.用電器被燒壞

B.電源被燒壞

C.指針反偏

D.不影響使用,仍可正常讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


一朵花放在夾角為60°兩面鏡子中間,從鏡子里可以看到( )。

A .2朵 B.4朵 C.5朵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案