【題目】科學(xué)探究:蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系.
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接_______________;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變________
(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中;________
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________
(5)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________
(6)蘋(píng)果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能.如果想用蘋(píng)果電池給小燈泡供電,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,原因是蘋(píng)果電池電壓太小,可以采用的辦法是 ________ .
A.多做幾個(gè)蘋(píng)果電池并聯(lián)起來(lái) B.多做幾個(gè)蘋(píng)果電池串聯(lián)起來(lái)
C.換用大蘋(píng)果果做電池 D.把鋅片換成銅片
(7)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用________ (填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷.
【答案】電極插入蘋(píng)果的深度h0.30蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大蘋(píng)果的種類(lèi)(或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)化學(xué)電B電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等).
【解析】
(1)電壓表要測(cè)蘋(píng)果電池的電壓,因此電壓表應(yīng)并聯(lián)在蘋(píng)果電池的兩端,用開(kāi)關(guān)控制電壓表與電池的連接與斷開(kāi),據(jù)此連接電路圖;
(2)實(shí)驗(yàn)要探究蘋(píng)果電池電壓U大小與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系,應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋(píng)果的深度h;
(3)由電路圖確定電壓表量程,由圖示電壓表確定電壓表最小分度值,然后讀出電壓表示數(shù);
(4)分析表中數(shù)據(jù),找出電池電壓與電極插入深度間的關(guān)系從而得出結(jié)論;
(5)可從蘋(píng)果的種類(lèi)、蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等方面猜想,
影響電池電壓大小的因素;
(6)當(dāng)電池串聯(lián)時(shí),可以得到更高的電壓;
(7)可根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向、根據(jù)發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦、小磁針靜止在電流磁場(chǎng)中N極的指向等判斷電池的正負(fù)極。
解答:(1)電壓表經(jīng)開(kāi)關(guān)接在電池兩端,電路圖如圖所示;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋(píng)果的深度h;
(3)由電路圖知,電壓表量程是3V,由圖示電壓表知,電壓表最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是0.3V;
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨電極插入深度的增加,電池電壓增加;
(5)蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與蘋(píng)果的種類(lèi)(或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等)有關(guān);
(6)蘋(píng)果電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,電池串聯(lián)時(shí),得到的電壓是每個(gè)電池的電壓之和,故B的說(shuō)法正確;
(7)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,還可以使用:電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等)來(lái)判斷;
故答案為: (1). (2). 電極插入蘋(píng)果的深度h (3). 0.30 (4). 蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大 (5). 蘋(píng)果的種類(lèi)(或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等) (6). 化學(xué) (7). 電 (8). B (9). 電流表(或發(fā)光二極管、小磁針等).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
2018年我國(guó)航天事業(yè)繼續(xù)大步向前,12月8日2時(shí)23分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,如圖甲,開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅程.嫦娥四號(hào)探測(cè)器后續(xù)將經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行,最終實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次月球背面軟著陸,開(kāi)展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè),并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星,如圖乙,實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信.
(1)火箭發(fā)射時(shí),發(fā)射架下的水池中水______(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))為水蒸氣后再液化形成大量的“白氣”.長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭與嫦娥四號(hào)探測(cè)器分離前,以嫦娥四號(hào)探測(cè)器為參照物,長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭是______的.
(2)為了防止航天器在發(fā)射后與大氣層摩擦過(guò)熱而燒毀,通常在航天器表面有一層固體燒蝕材料.燒蝕材料在高溫、高壓氣流的沖刷下會(huì)發(fā)生熱解,同時(shí)發(fā)生熔化、汽化或______(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)),從而可以______(吸收/放出)大量熱量,起到保護(hù)航天器的作用.
(3)在長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭與嫦娥四號(hào)探測(cè)器分離后,嫦娥四號(hào)的太陽(yáng)翼展開(kāi)后開(kāi)始工作,可以將______能轉(zhuǎn)化為電能,從而為嫦娥四號(hào)補(bǔ)充“體力”.
(4)由于月球的遮擋,月球背面的著陸器和探測(cè)器無(wú)法與地球直接傳輸信息(信息的傳遞可類(lèi)比于光的傳播),“鵲橋”中繼星應(yīng)該位于圖乙中______(a/b)位置時(shí),可起到信息中轉(zhuǎn)作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明)。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大__________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱______間(填接線柱的數(shù)字編號(hào))出現(xiàn)了______(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的______(選填選項(xiàng)前字母);
A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”
(4)在每次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1___△R2,(選填“>”、“<”或“=”),你的理由是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法正確的是
A. 比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B. 比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以升高重心
C. 比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D. 比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比較圖中各點(diǎn)壓強(qiáng)的大小:在B點(diǎn)和C點(diǎn)深度相同,而A點(diǎn)比B點(diǎn)深,則各點(diǎn)壓強(qiáng)pA____pB____pC;(填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛正在勻速行駛的汽車(chē),所受阻力為1500 N,從甲地到乙地150 km,已知該汽車(chē)這種情況下每百公里耗油12 L(汽油的熱值4.6×107J/kg,汽油的密度0.72 g/cm3),問(wèn):
(1)該車(chē)從甲地到乙地克服阻力做多少功?
(2)汽車(chē)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失)如圖是甲和乙的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲和乙升高相同的溫度,乙吸收熱量較少 B. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:3
C. 甲乙都加熱t時(shí)間,乙吸收熱量比吸收熱量多 D. 甲的比熱容與乙的比熱容之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛玩具小車(chē)分別從M、N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在平直的軌道上向東運(yùn)動(dòng),甲車(chē)的圖像和乙車(chē)的圖像分別如圖(a)和(b)所示.若兩輛車(chē)相遇時(shí),乙車(chē)距M點(diǎn)15m,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲車(chē)的速度為5m/s
B. MN兩點(diǎn)間的距離為25m
C. 當(dāng)t=3s時(shí),甲、乙兩車(chē)相距24m
D. 當(dāng)t=15s時(shí),甲、乙兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
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