【題目】如圖所示，小紅同學用托盤天平和量筒測量一金屬塊的密度， 甲、乙、丙圖分別是調(diào)節(jié)天平前分度盤指針位置、 測量金屬塊質(zhì)量時天平右盤中砝碼和游碼的位置、測量金屬塊體積的情形，則下列說法正確的是（ ）

A.金屬塊在量簡中受到水的浮力是2NB.測量前應將天平的平衡螺母向右調(diào)

C.金屬塊的質(zhì)量是52.2gD.金屬塊的密度是2.62g/cm3

【答案】D

【解析】

A． 由圖丙可知，量筒中水的體積V1=20cm3，金屬塊和水的總體積V2=40cm3，則金屬塊的體積：

V金=V2V1=40cm320cm3=20cm3，

金屬塊浸沒在水中，故V排=V金=20cm3=20×106m3，則浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×20×106m3×10N/kg=0.2N，

故A錯誤；

B． 由圖甲可知，指針右偏，平衡螺母應向左移，才能使天平橫梁平衡，故B錯誤；

C． 物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度，由圖乙知，標尺的分度值是0.2g，金屬塊的質(zhì)量為：

m=50g+2.4g=52.4g，

故C錯誤；

D． 金屬塊的密度：

ρ金= ==2.62g∕cm3，

故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導線連接，組成電路．

（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有 ；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 ．

（2）閉合開關(guān)，讓導體ab在磁場中上下運動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針 ；讓導體ab靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針 ．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（3）如果想進一步探究感應電流的大小與導體運動的快慢是否有關(guān)，則應閉合開關(guān)，保持其它條件不變，只改變 ，觀察 得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文實驗探究“滑動摩擦力大小與什么有關(guān)”，所用彈簧測力計如圖所示，所選長方體木塊相同，重力均為1N。

(1)通過對刻度盤的觀察，你對彈簧測力計性能了解的結(jié)果是：_____________；利用此測力計測量力的大小前，應先將___________；

(2)如圖所示，小文將同一長方體木塊分別平放在水平木板和毛巾表面，并用彈簧測力計水平勻速拉動，這是為了探究：________________；

(3)小文想探究滑動摩擦力和壓力大小的定量關(guān)系，在甲實驗基礎上，疊放的木塊又分別增加至兩個、三個，根據(jù)實驗收集到壓力和對應滑動摩擦力的大小繪制圖像如圖所示。

①請你依據(jù)圖像及相關(guān)信息分析證據(jù)并得出結(jié)論：___________________________。

②在此實驗中，可疊放木塊數(shù)目最多為幾塊？請寫出分析過程。__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究影響壓力作用效果的因素

（設計實驗與進行實驗）實驗過程如圖所示。

（分析與論證）（1）本實驗的科學探究方法是：_________；

（2）為探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應該通過圖中__________兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

（3）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止，與圖C海綿凹陷程度相比，結(jié)果是：________（選填“更大”“一樣”或“更小”）。

（4）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿向右平移，與圖C海綿的凹陷程度比較，可以得出的結(jié)論是：________。

（5）僅由圖D、E不能得出“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”，原因是_______________。

（拓展應用）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用_____________來減小壓力作用的效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

（1）如圖甲所示，依次將物體緩緩浸入水中。

①從位置2→3的過程中，物體受到的重力__________，受到的浮力__________。（選填“變大”“變小”或“不變”）

②從位置3→4的過程中，物體受到的浮力不變，說明物體受到的浮力與浸沒的深度__________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

③圖乙中的________（選填“a”或“b”）能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。

④實驗中用手提著測力計，可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定，你的改進建議是________。

（2）課本中提到，物體在空氣中也會受到浮力作用，因此小禹設計了一個測量空氣浮力大小的實驗：

①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣，測出氣球的重力G球；

②將適量的氫氣充入氣球，用細線扎緊封口，按圖丙所示測出拉力的大小F拉；

③根據(jù)F浮＝F拉＋G球，求出氣球所受浮力大�。毦�重力和摩擦忽略不計）。小禹的實驗方案中，計算浮力的方法__________（選填“正確”或“錯誤”），原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物理興趣小組的同學探究“海波熔化時溫度變化規(guī)律”和探究“水的沸騰”的實驗裝置，實驗在進行到時間t1時都同時蓋滅了酒精燈而停止了加熱，他們將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了如圖甲、乙所示的圖像。

(1)海波熔化和水沸騰時的共同特點是：吸收熱量，____不變； 甲、乙圖像中____圖是水沸騰的實驗圖像；

(2)在給晶體海波加熱時，為什么不用酒精燈直接給裝有海波的試管加熱，面用裝有熱水的燒杯間接加熱？其目的是_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，關(guān)于小石塊從A點到C點運動過程中，說法正確的是（ ）

A. 小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用

C. 從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D. 小石塊在C點時，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1、R2、R3為三個定值電阻，V1、V2為兩個電壓表，電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組。V1的示數(shù)為3V，V2的示數(shù)為5V，則R1、R2、R3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體受力運動

一個物體在一個恒定的拉力F的作用下會做勻加速直線運動，從靜止開始做勻加速直線運動的物體，經(jīng)過一段時間t后，速度增大到v，在其他條件一定時，速度v與時間t的關(guān)系圖象如下圖，在時間t為10s時，探究速度v與拉力F、質(zhì)量m、時間t的關(guān)系，得到表格中的數(shù)據(jù)，請回答問題：

拉力F/N

0. 2

0. 2

0. 6

質(zhì)量m/kg

1

2

3

速度v/m·s-1

2

1

2

（1）速度v與拉力F、質(zhì)量m、時間t之間的關(guān)系的表達式為：v=_____k，其中k=______。

（2）運動的物體具有動能，動能用字母表示，動能大小與物體的質(zhì)量和物體的速度的關(guān)系可以用公式表示，一個質(zhì)量為m的物體，在一個恒定的拉力F的作用下，在一定時間內(nèi)增大的動能等于拉力在這段時間內(nèi)對物體做的功。

請推導：一個質(zhì)量為m的物體，在一個恒定的拉力F的作用下，從靜止開始運動，當通過的路程為s時，所用的時間_____。

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