小明分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖6所示的圖象，橡皮泥的密度是 ① kg/m3，若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是 ② g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的是

A．光屏向右移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像

C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

D．無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng). 如圖2所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒，靠近吸管A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒. 實(shí)驗(yàn)中

A. 吸管不帶電

B. 吸管帶正電

C. 摩擦?xí)r，吸管得到電子

D. 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



圖22的電熱水壺有兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2. 水達(dá)到100℃時(shí)沸騰，沸騰了一會(huì)后，壺內(nèi)積聚大量水蒸氣使S1自動(dòng)斷開(kāi)，停止加熱；若某種原因使S1不能斷開(kāi)，水會(huì)燒干，直至壺的溫度升高到125℃時(shí)S2自動(dòng)斷開(kāi)，才停止加熱.

（1）電熱水壺的加熱電阻R兩端電壓為220V，加熱功率1100W. 求通過(guò)R的電流是多少? R的阻值是多少?

（2）體積為1×10-3m3的水質(zhì)量是多少?這些水從30℃加熱到80℃要吸收多少熱量?

［ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J·(kg·℃)-1］（3）為實(shí)現(xiàn)上述功能，應(yīng)采用圖23中的哪幅電路圖?____________.

（4）若壺蓋未合上，水會(huì)一直沸騰，但壺不能自動(dòng)斷電. 這是因?yàn)閴貎?nèi)水蒸氣量不足導(dǎo)致哪個(gè)開(kāi)關(guān)無(wú)法自動(dòng)斷開(kāi)?_____. 水燒干前，為什么壺的溫度不會(huì)達(dá)到125℃？__________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是（    ）


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）應(yīng)該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。

（2）甲小組的同學(xué)，將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃蠟燭與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，如圖10所示。這說(shuō)明什么？

（3）乙小組的同學(xué)，將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處，如圖11。造成該現(xiàn)象的原因是什么？


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正在地面上滾動(dòng)的足球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將

A 立即停下來(lái)        B 慢慢停下來(lái)

C做勻速直線運(yùn)動(dòng)    D改變運(yùn)動(dòng)的方向

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭電路中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：原來(lái)各用電器都在正常工作，當(dāng)把手機(jī)充電器的插頭插入插座時(shí)，家里所有的用電器都停止了工作，其原因可能是 

A 這個(gè)插座的火線和零線原來(lái)就相接觸形成了短路   

B 插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路 

C 插頭插入這個(gè)插座時(shí)，導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路 

D 同時(shí)工作的的用電器過(guò)多，導(dǎo)致干路電流過(guò)大，保險(xiǎn)開(kāi)關(guān)跳閘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

（l）使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：

①組裝好天平，把天平放在水平工作臺(tái)面上；

②把游碼置于標(biāo)尺左端的           處；

③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則此大理石的質(zhì)量是      g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則大理石的體積是       cm3,此大理石的密度是         kg/m3。

（3）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比

           （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

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