【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為____cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.
(3)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25 | 16.7 | |
3 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 | |
4 | 15 | 30 | 倒立、放大的實(shí)像 |
5 | 5 | 正立、放大的虛像 |
①上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為____________,實(shí)驗(yàn)序號3中像距為___________cm.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
【答案】10 同一高度 倒立縮小的實(shí)像 20 遠(yuǎn)離
【解析】
(1)由圖可知,焦點(diǎn)F到凸透鏡光心的距離為10cm,即該透鏡的焦距為10cm;
(2)為了使像成在光屏的中央,須將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上,;
(3)①此時(shí)物距為25cm,遠(yuǎn)大于2倍焦距20cm,像距為16.7cm ,10cm16.7cm,即像距在一二倍焦距之間,則所成的像是倒立縮小的實(shí)像,當(dāng)物體成等大倒立的實(shí)像時(shí),此時(shí)物距等于像距等于2倍焦距20cm;②因成實(shí)像時(shí)規(guī)律是,物近像遠(yuǎn)像變大,此時(shí)物距變小,則像距變大,即光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)做測量小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn),所用器材有電壓恒為6 V的電源,額定電壓為2.5 V的小燈泡以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表,開關(guān)和導(dǎo)線.圖甲是小聰沒有連接完整的電路.
甲 乙
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整_____________ .
(2)小聰同學(xué)連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮.電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針無偏轉(zhuǎn),則故障可能是______.
A.小燈泡短路 B.小燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)小聰同學(xué)糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W.
(4)老師告訴小聰,與小燈泡的電阻相比較,電流表的電阻非常小,電壓表的電阻非常大,由于電流表、電壓表電阻的影響,測量后計(jì)算出的電功率值會(huì)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則( )
A. P甲<P乙,F(xiàn)A=FB B. P甲<P乙,F(xiàn)A>FB C. P甲>P乙,F(xiàn)A=FB D. P甲>P乙,F(xiàn)A<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表V1和V2(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.
(1)請你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整___________.
(2)閉合開關(guān)后,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為_____V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W.
(3)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為_______A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),即可計(jì)算小燈泡的額定功率.
(4)小明說,利用丙圖,把R0更換成未知電阻Rx,把小燈泡的額定電流和額定功率當(dāng)作已知條件(燈絲電阻隨溫度而變化),可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A1的示數(shù)為_______A時(shí),讀出電流表A2的示數(shù),即可計(jì)算Rx的阻值.
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【題目】理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖所示,是伽利略聞名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
① 減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。
② 兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
③ 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。
④ 假如沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列________________(只要填寫序號)。
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是(____)
A、① 是事實(shí),② ③ ④ 是推論 B、② 是事實(shí),① ③ ④ 是推論
C、③ 是事實(shí),① ② ④ 是推論 D、④ 是事實(shí),① ② ③ 是推論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,薄壁密閉長方體容器置于水平地面上,容器對地面的壓強(qiáng)p容為245帕,F(xiàn)在容器中裝入深度h為0.2米的水,如圖(b)所示。
①求容器底部受到水的壓強(qiáng)p水。
②若將密閉容器放倒在水平地面上,如圖(c)所示,此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)p水′為784帕,求此時(shí)水的深度h水′和容器對地面的壓強(qiáng)p容′。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說法正確的是( )
A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大
B.該裝置用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系
C.該裝置可以用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系
D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有四名同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,四次測量記錄是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm、L4=18.80cm。這把刻度尺的分度值是_____cm,這本作業(yè)本的長度是_____cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】西南大道貫穿我市境內(nèi)通往自治區(qū)首府南寧,其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路。轎車司機(jī)于上午8時(shí)正進(jìn)入“都南高速”入口處時(shí)看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分,問:
(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下,乙最快可用多少小時(shí)到達(dá)南寧?
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