【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上(g取10 N／kg)。求：

(1)容器底對桌面的壓力；

(2)水對A點的壓強；

(3)水對容器底部的壓力。

【答案】（1）60N （2）6500Pa (3)100N

【解析】解：（1）容器底對桌面的壓力等于容器和水的總重

F=G總=（m容+m水）g=(1kg+5kg)×10N/kg=60N。

（2）由圖知，A點距水面的深度h=100cm-35cm=65cm，

所以水對A點的壓強 。

（3）水對容器底的壓強，

則水對容器底部的壓力F=PS=1.0×104Pa×100×10-4m2=100N 。

答：（1）容器底對桌面的壓力為60N。（2）水對A點的壓強是6500Pa。（3）水對容器底部的壓力為100N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p= ．若實驗室有甲、乙和丙三個注射器，活塞的橫截面積分別為0．8cm2、1．2cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，則實驗時應(yīng)選用 （選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器最為合適。

（2）如圖是 “探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一溫度計。合上開關(guān)，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過 反映出來的，采用這種連接方式的目的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。

(1)在乙圖代表小明的圓點A上畫出其豎直方向受到的力__________。

(2)小明再沿比桿粗糙的繩勻速下滑，其沿繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩，沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿，則f繩_________f桿。(選填“＞”“＝”或“＜”)

(3)若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的估計最接近實際的是（ ）

A．人體的正常體溫約為37℃

B．家用空調(diào)的額定功率約為50W

C．我國家庭照明電路的電壓為1.5V

D．體育考試中所用實心球質(zhì)量約為10 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用二胡之前，樂師常旋動琴弦軸以“定弦”，這是為了改變聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 音調(diào)、響度、音色都改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲燈標(biāo)有“36V 60W”，乙燈標(biāo)有“100V 60W”，它們?nèi)缭诟髯缘念~定電壓下工作，則發(fā)光的情況是（ ）

A. 甲燈亮 B. 乙燈亮 C. 一樣亮 D. 不知道

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1<h2<h3.

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑雖然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）小球在下落過程中陷入沙表面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實驗中：

①選用圖甲探究得出的結(jié)論是：________；選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系．

②該實驗物體動能的大小是通過________來反映的．

③小紅實驗完成后想，本實驗中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢？請你幫小紅解決這個問題，你的結(jié)論是________（填：“光滑的”或“粗糙的”），

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是________法；二是__________法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音要靠________傳播，某同學(xué)測出聲音在空氣中2s的時間內(nèi)傳播的距離是690m，由此他計算出聲音在空氣中傳播的速度是________m/s．

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同步練習(xí)冊答案