19．某同學(xué)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．此時(shí)水銀槽液面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B．如果將玻璃管傾斜，水銀柱長(zhǎng)度不變
C．最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是托里拆利實(shí)驗(yàn)
D．如果在管的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔，會(huì)有水銀流出

分析 （1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓所能支持的水銀柱的高度是指玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度，標(biāo)準(zhǔn)高度為760mm；
（2）如果將玻璃管傾斜，水銀柱高度不變但長(zhǎng)度會(huì)變；
（3）最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是馬徳堡半球?qū)嶒?yàn)；
（4）依據(jù)大氣壓與側(cè)壁小孔處液體壓強(qiáng)的大小比較判斷；

解答 解：A、有圖可知：此時(shí)液柱高度750mm，說(shuō)明此時(shí)氣壓只能支持750mm汞柱，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，A正確；
B、如果將玻璃管傾斜，不會(huì)對(duì)大氣壓強(qiáng)有影響，所以水銀柱高度不變，但傾斜以后長(zhǎng)度會(huì)變，B錯(cuò)誤；
C、最早證明大氣壓強(qiáng)存在的不是托里拆利實(shí)驗(yàn)而是馬徳堡半球試驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；
D、管的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔，由于管的上方是真空沒(méi)有壓強(qiáng)，小孔的外側(cè)有大氣壓強(qiáng)，所以單憑A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)不足以使水銀流出，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的理解，能否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果是考試中重點(diǎn)內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明同學(xué)用500N的水平推力將重為100N的箱子勻速推動(dòng)，使它在5s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了10m，該過(guò)程中小明的水平推力對(duì)箱子做的功是5000J，水平推力對(duì)箱子做功的功率是1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．日常生活匯總存在很多“粘”的現(xiàn)象，例如：
①用硬紙片堵住裝滿水的試管口，倒置后，紙片“粘”在試管口上；
②用干燥的頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料筆桿能“粘”住碎紙屑；
③寒冷的冬天用濕手開(kāi)鐵門，手容易“粘”在門上；
④磁鐵能“粘”住小鐵釘．
根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)分析，以上四種現(xiàn)象中，“粘”的原因相似的是（　�。�
A．②③B．②④C．①③D．①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì)，通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖的裝置中，兩端開(kāi)口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后B管中的水面將（　�。�
A．高于A管中的水面B．與A管中的水面相平
C．低于A管中的水面D．以上三種情況均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示．兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　　）
A．PA＞PB，F(xiàn)A＞FBB．PA＜PB，F(xiàn)A=FBC．PA=PB，F(xiàn)A＜FBD．PA＜PB，F(xiàn)A＞FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，出現(xiàn)這種情況，調(diào)節(jié)的方法是：B
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出     B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差．
（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是不可靠（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：沒(méi)有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖，是小君同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)踢毽子的情景，以下對(duì)毽子上下飛舞時(shí)所受力及合力、機(jī)械能的分析正確的是（　�。�
A．上升過(guò)程中受毽子向下的重力和腳對(duì)毽子向上的踢力，合力方向向上
B．最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)合力為零，動(dòng)能為零，重力勢(shì)能最大
C．上升和下落過(guò)程中由于受空氣阻力，所以機(jī)械能不守恒
D．上升過(guò)程合力大于下落過(guò)程合力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：小組兩位同學(xué)分別選擇木片和紙片做實(shí)驗(yàn)的效果如圖所示；正確的選擇是用b（選填“a”或“b”）圖裝置完成實(shí)驗(yàn)．將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊，則物體不能（選填“能”或“不能”）平衡，這是為了得出“使物體平衡的兩個(gè)力必須作用在同一物體上”這一結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案