以下劃線部分有利于減小壓強(qiáng)的是（　）

A. A              B. B             C. C                    D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和父母在河邊游玩，他發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)非常奇特的情境，水面波光粼粼，魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去，那么小明看到的魚(yú)是            形成的像，云是                           

形成的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖24-18所示，光滑均勻細(xì)棒CD可以繞光滑的水平軸D在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，細(xì)桿AB也可以繞光滑的水平軸B在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，CD棒擱在A點(diǎn)上并與AB桿在同一豎直平面內(nèi)，B、D在同一水平面，且BD=AB�，F(xiàn)推動(dòng)AB桿使CD棒繞D點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)，從圖示實(shí)線位置轉(zhuǎn)到虛線位置的過(guò)程中，AB桿對(duì)CD棒的作用力 ( )

A．減小。

B．不變。

C．增大。

D．先減小后增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀如下資料并回答問(wèn)題：

自然界中的物體由于具有一定的溫度，會(huì)不斷向外輻射電磁波，這種輻射因與溫度有關(guān)，稱為勢(shì)輻射，勢(shì)輻射具有如下特點(diǎn)：輻射的能量中包含各種波長(zhǎng)的電磁波；物體溫度越高，單位時(shí)間從物體表面單位面積上輻射的能量越大；在輻射的總能量中，各種波長(zhǎng)所占的百分比不同。

處于一定溫度的物體在向外輻射電磁能量的同時(shí)，也要吸收由其他物體輻射的電磁能量，如果它處在平衡狀態(tài)，則能量保持不變，若不考慮物體表面性質(zhì)對(duì)輻射與吸收的影響，我們定義一種理想的物體，它能100%地吸收入射到其表面的電磁輻射，這樣的物體稱為黑體，單位時(shí)間內(nèi)從黑體表面單位央積輻射的電磁波的總能量與黑體絕對(duì)溫度的四次方成正比，即，其中常量瓦/（米2·開(kāi)4）。

在下面的問(wèn)題中，把研究對(duì)象都簡(jiǎn)單地看作黑體。

有關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)學(xué)公式：太陽(yáng)半徑千米，太陽(yáng)表面溫度開(kāi)，火星半徑千米，球面積，，其中R為球半徑。

（1）太陽(yáng)熱輻射能量的絕大多數(shù)集中在波長(zhǎng)為2×10－9米~1×10－4米范圍內(nèi)，求相應(yīng)的頻率范圍。

（2）每小量從太陽(yáng)表面輻射的總能量為多少？

（3）火星受到來(lái)自太陽(yáng)的輻射可認(rèn)為垂直射可認(rèn)為垂直身到面積為（為火星半徑）的圓盤(pán)上，已知太陽(yáng)到火星的距離約為太陽(yáng)半徑的400倍，忽略其它天體及宇宙空間的輻射，試估算火星的平均溫度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在科技活動(dòng)中某同學(xué)利用自制的電子秤來(lái)稱量物體的質(zhì)量，如圖13所示，為電子秤的原理圖，托盤(pán)和彈簧的電阻與質(zhì)量均不計(jì).滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端與彈簧上端連接，當(dāng)托盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器的總電阻為R，總長(zhǎng)度為l，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，限流電阻的阻值為R0，彈簧勁度系數(shù)為k，不計(jì)一切摩擦和其他阻力，電壓表為理想表，當(dāng)托盤(pán)上放上某物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為U，求此時(shí)稱量物體的質(zhì)量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵有豐富的物理知識(shí)，下列四個(gè)句子中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是（）
A. 人多力量大——杠桿原理 B. 磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強(qiáng) C. 潭清疑水淺——光的折射現(xiàn)象 D. 一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2007年6月1日，我國(guó)成功地發(fā)射了“鑫諾三號(hào)”通訊衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第100次飛行。
(1)當(dāng)衛(wèi)星加速上升時(shí)，推力＿＿＿＿＿(填“大于”“小于”或“等于”)衛(wèi)星自身的重力和空氣阻力；推力對(duì)衛(wèi)星＿＿＿＿＿(填“做了”或“沒(méi)做”)功；衛(wèi)星所受合力的方向是＿＿＿＿＿；衛(wèi)星的動(dòng)能逐漸＿＿＿＿＿、重力勢(shì)能逐漸＿＿＿＿＿(填“增大”“減小”或“不變”)；燃料燃燒的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的＿＿＿＿＿能。
(2)衛(wèi)星(飛船)進(jìn)入太空，在失重的情況下，仍能正常使用的儀器有：溫度計(jì)、攝像機(jī)和＿＿＿＿＿等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用來(lái)燒開(kāi)水的鋁制水壺的底部，常有幾個(gè)凸凹不平的同心圓，其主要作用是：

（1）_______________________________________；

（2）_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


劇院及音樂(lè)廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁做成凹凸不平像蜂窩似的，這是為了                                                               

A．裝飾、美觀                       B、易于反射聲波，增大聲音

   C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲         D、提高聲音的音調(diào)

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