【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是(

A.閉合開關(guān)S1、S3 , 斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
B.閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D.同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路

【答案】D
【解析】解:A、閉合開關(guān)S1、S3 , 斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2并聯(lián),故A錯(cuò)誤;
B、閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2串聯(lián),故B錯(cuò)誤;
C、閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1被短路,不亮,L2亮,故C錯(cuò)誤;
D、同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),L1及L2被短路,電源被短路,故D正確.
故選:D.
由開關(guān)的通斷可以得出相應(yīng)的電路,根據(jù)電路的特征可得出連接方式及燈泡的通斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。

(2)選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想_____。

(3)選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度

1小明的測(cè)量過程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)將 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線

②向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g如圖甲;

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2如圖乙;

④倒入量筒中液體的體積V= mL如圖丙).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ= kg/m3

2小紅用水、金屬塊密度大于水和被測(cè)液體密度、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度,如圖丁丁所示:

①用細(xì)線系住金屬塊,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得其重力為G;

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒在水中,測(cè)得拉力為F1;

③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2

由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ= 水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題:________;
乙同學(xué)的問題:________;
丙同學(xué)的問題:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g10N/kg)

(1)請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整__________

(2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系圖象____________。

(3)只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的密度是1.0×10kg/m,______g/cm。銅的密度是8.9×10kg/m。它表示的物理意義是________ 。通常情況下空氣的密度是1.29_______ ;已知冰的密度為0.9×10kg/m,一塊體積是80cm3的冰全部融化成水后,水的質(zhì)量是________g,水的體積是__________cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____________________________________________

(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法_____________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)

(1)把天平放在_________,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡。

(2)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1

B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V

以上操作的正確順序是:_______________(填字母代號(hào))。

(3)由圖可得老醋的體積為____________3,老醋的密度是___________g/㎝3 =________㎏/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)st圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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同步練習(xí)冊(cè)答案